浅谈推进基层四化建设的着力点

浅谈推进基层四化建设的着力点

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1、浅谈推进基层“四化”建设的着力点(新疆拜城县工商行政管理局樊晓棠)2007年2月,国家工商总局周伯华局长在湖南考察时提出了工商行政管理系统在加强市场监管中进一步贯彻落实科学发展观,促进经济社会又好又快发展,努力做到“四个统一”,即:监管与发展要相统一,监管与服务要相统一,监管与维权要相统一,监管与执法要相统一。党的十七大的胜利召开,对工商行政管理工作提出了新要求,面对新形势、新任务,国家工商总局又适时推出工商行政管理工作“制度化、规范化、程序化、法治化”的“四化”建设。“四化”建设是履行工商行政管理职责和努力做到“四个统一”的基本要求。

2、努力做到“四个统一”,推进“四化”建设的关键是如何“提高执法效能、促进科学发展、加强队伍建设”,实现监管领域由低端向高端延伸,监管方式由粗放向精细转变;监管方法由突击性、专项性治理向日常规范监管转变;监管手段由传统向现代化转变,构建长效监管机制。基层“四化”建设的着力点应从“能力素质建设、监管效能建设、行为规范建设、管理基础和服务形象建设”着手,最终通过规范化管理,实现“四个统一”。一、建立“三大”机制,加强能力素质建设㈠创建用人机制,选好领头雁。-7-常言道:戏看主角军看帅。基层队伍建设好坏的关键取决于基层班子的建设。基层班子的配备不

3、仅要符合“政治上强、注重学习、作风正派、群众满意、求真务实、政绩突出、作风民主,关心群众”的标准,还应具备良好的个人潜在素质、较强的洞察力。要求基层班子成员当好“六种人”,即:当好引路人、贴心人、带头人、热心人、执法人和办事人,使他们在政治上起到导向作用,工作上起到协调作用,作风上起到表率作用,决策上起到拍板作用,团结上起到凝聚作用。具体表现在工作中,一是要能通过身边细致小事总结事物规律;二是善于从观察身边干部,客观归纳个人优劣之优,发挥人之所长,有效调动干部工作的积极主动性。㈡健全“形式多样、内容丰富、效果明显”的教育培训机制。基层队

4、伍建设是基层组织的基石。加强基层队伍建设,首先要建立有效的教育培训机制。通过近几年来干部培训工作的实践,笔者认识,干部教育培育只有突出实用性,与工作实际有效结合,才能达到教育培训的目的。一是强化干部教育培训力度,建立干部学习档案,制订年度学习计划,明确每个阶段的学习重点,在培训中坚持做到政治理论学习与业务学习同步进行,双语学习与计算机运用常抓不懈,采取“上派、下挂、横向交流”的方式,不断加强干部的理论学习和实践锻炼。二是实现最大限度人力资源的优化配置,对现有的人员按其所能,分类使用,实行定岗定责,动态考核奖惩,激发干部工作热情和主动性,

5、从而保证基层各项工作统筹兼顾,紧张有序。三是-7-采取多种形式,提高干部素质。要求干部使用统一规范的执法和服务用语;实行晨会制,把巡查、办案中遇到的问题利用1小时的晨会加以解决,做到在干中学、学中干;各所之间开展观摩交流,相互学习,取长补短,共同提高。四是所领导班子通过“传、帮、带”,建立基层工商所思想分析、个别谈心的经常性思想政治工作方式,把握干部的思想脉搏,解决实际问题,不断提高干部队伍的凝聚力、创造力和战斗力,积极营造互相尊重、互相理解、互相爱护、互相帮助、互相支持的良好环境,创造工商所团结紧张、严肃活泼的良好氛围,干部队伍始终保

6、持良好的精神状态。㈢建立科学的动态绩效考核机制。有压力才能产生动力,科学的考核机制在激励干部的主观能性上起着关键性作用。一是建立领导督查制,通过实地调研督查,及时发现基层监管、服务中存在的问题,进行点评反馈,促进基层工作。二是坚持因才适岗,建立完善岗位职责管理机制,达到“人尽其才,才尽其用”,最大限度地发挥干部潜能。如拜城县城镇工商所采取“双向选择”的方式,所内干部根据个人特长申请岗位,所领导根据本所岗位的设定选择干部,以所务会全体干部参与研究,最后确定干部岗位,就得到了所内干部的高度认同,极大地调动了干部的积极性,工商所内“我要干,我

7、能干”的氛围深厚。三是要建立工商所内部人员考核机制。由各工商所根据干部岗位职责,制订考核标准,结合每月局考核评定,实施所内干部个人月考核,落实奖惩,-7-强化激励,让优秀干部有成就感、平庸干部有压力感、不称职干部有危机感,营造“干与不干不一样,勤勉干事为主流”的干部管理氛围。二、探索长效监管机制,推进监管效能建设一是充分发挥好工商综合业务软件的作用,建立完善的辖区经济户口信用档案,依托辖区经济户口管理模块,严格经济户口的录入时限,明确录入责任,畅通传递渠道,做到在登记中建立,在巡查中补充,在年检中完善。二是建立基层工商所“日常工作电脑化

8、,信息传递实时化”工作机制,实现局、所登记注册、巡查监管、执法办案网络信息的共享,落实好“远、中、近、零”距离监管,提高监管效能,降低执法成本。三是按照“属地监管、科学划片、以片定责”的方式,建立标本兼治的

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