【精品推荐】2018人教版分类专项检测-阅读、口语交际与写话过关检测密卷（一年级下

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1、分类专项检测•阅读.口语交际与写话过关检测密卷（一年级下册）考试时间：90分钟满分：100分评卷人得分2、提前xx分钟收取答题卡一•读一读，做一做。（共1题；共8分）姓名：班级：学号：题号—二三四五七八九总分评分*注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像—只弯弯的小船。1.这一段有句话。2•这段话中把倒映在池塘里的白云写成了把倒映在池塘里的太阳写成了把倒映在池塘里的月牙写成了。（8分）评卷人得分二、读儿歌做练习。（共

2、2题；共20分）（一）可爱的家填空。的天空的大海金色的天空,星儿的家。蓝色的大海,鱼儿的家。绿色的森林,鸟儿的家。圆圆的地球,大家的家。的森林的地球（9分）（二）小路娃娃小路娃娃，伤心地哭泣，为啥呀为啥？噢，有人随地扔垃圾，她的脸弄脏了。小路娃娃，幵心地笑了，为啥呀为啥？环卫工人扫掉了杂物，她的脸洁净了。1."她"在这甲指："2.因为所以小路娃娃伤心地哭泣；因为所以小路娃娃开心地笑了。1.读了这首儿歌,我想说：〃。”（11分）评卷人得分三、阅读短文，完成练习。（共3题；共10分）送温暖小猴生病住院了。小动

3、物们都上医院来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜，百灵鸟唱起了歌："祝你快快好起来。"小黄而鸟也亮开了嗓子："欢迎你到我们中间来。"小猴看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。1.遇到短文中不认识的字，如"蜂"字，我采用的识字方法是：G分）A、查字典B、看上下文猜字C、听读识字D、其他方法2.谁生病住院了?谁来医院看它了?从文中找出并写下来。谁生病住院了：谁来医院看它了：、、、、（3分）3•小猴为什么流下了眼泪?请你选一选。（4分）A、（1）小猴身体不好,所以流下了眼泪。B、（2）小猴

4、觉得朋友们对它太好了，很激动。评卷人得分四、读一读，猜一猜。（共2题；共10分）1.请写出诗中所描绘的景物。雨过天晴白云飘，蓝天架起彩色桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。（5分）2.—位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没有尾。（5分）评卷人得分五.这三幅画都是插在公园草坪上的标语牌。想一想,哪一幅更容易被人接受?请你试着写一条关于环境保护话题的宣传标语。（共］题；共5分）评卷人得分六■阅读短文，完成文后习题。（共2题；共10分）树枝春天来了，温暖的阳光照遍大地。花园里美丽的花儿盛开,它们露出

5、笑脸,好像欢迎春天。上有一条小毛虫Z静静地躺着，它的样子很难看，小鸟和蜜蜂都不愿意和他做朋友。过了几天,小毛虫的身体起了变化，它不吃也不喝，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来，变成一只美丽的蝴蝶在花间飞舞，十分快乐。1.全文共有个自然段。你最喜欢第自然段。请带着感情读几遍。（2分）2・小毛虫睡醒后怎么做的?它变成了什么？3・读了短文之后你想到了什么?请你写一写。（8分）评卷人得分七.遇到下列情况我该怎么办?（共2题；共10分）1.如果同学到你家作客，你准备怎么办?说一说。（

6、5分）2■你想买本《格林童话》,可是钱不够，你会怎样做？（5分）评卷人得分八・完成下列对话。（共1题；共12分）小明要去少儿图书馆,可是不知道怎么走，正巧碰到了一个叔叔,小明该怎样问路?叔叔又会怎样回答?请你发挥想象写一写。小明：叔叔：小明：叔叔:（12分）评卷人得分九.看图，先排列顺序•再看图写话。（共2题；共15分）