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《【精品】试卷分析用表填写指南》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学数学试卷分析报告用表填写指南表1:全年级成绩统计总人数实考人数平均分合格率优秀率标准弟最高分最低分难度系数说明：本表中的标准差要统计全年级所有学生的考试成绩，函数为STDEV,如某校六年级的学生答题统计表中，AI列为学生总分,第5行为本年级第一个学生的成绩，第34行为本年级的最后一个学生成绩，则其标准差的计算方法是：在本列后面的第一个空格内输入“=STDEV（AI5：AI34）”后按回车键即可。（引号不用输）表2：全年级期末测验成绩的频数分布表分数段[90,100)[80,90)[70,80)[60,70)[50,60)[40,
2、50)[0,40)合计频数百分比备注：表2的数据还要制成频数分布直方图（也就是柱形图，不同的是直方图各柱形间没有间隔）o说明：频数的统计方法——假设结果显示的列为AI列（也可以看成是学生总分所在列），显示的单元格为AI42：AI48,则在AG42到AG47单元格分别输入取点数：39.8,49.8,59.8,69.8,79.8,89.8,在AH42到AH48单元格分别输入分数段：0-40,40-50,50-60,60-70,70-80,80-90,90-100o选定AI42到AI48这七个单元格，点击工具栏中产▼的小三角形，在下拉菜单
3、中选择“其他函数”，这时会弹出如图所示的对话框：从“或选择类别”框中选择“统计”类别，在“选择函数”对话框中找到频数统计函数并选中（如图）:单击确定，弹出“函数参数”对话框:在第一个参数格里输入“AI5：AI34”（即本年级所有学生的总分），在第二个参数格里输入“AG42：AG47”（即选中刚输入的取点数组），如图所示:输完后，同时按住Ctrl和Shift键，单击确定，松开两键，即可显示统计结果，如图:39.80-40r749.840-50659.850-60169.860-70779.870-80589.880-90290-100
4、2以上述数据为例，对直方图的制作过程作一简要说明。首先，在菜单栏中单击“插入”，选中下拦菜单中的“图表”。=3］文件g)编辑@)视图辺格式©工具d)这时会弹出如图所示的对话框：国表自导.4步委之1-图表类塑标准类型I自定义类型I图表类型©:矗线图苜条折饼XY图图图图积环达面面圆雷曲子图表类型0)：饗严比较相交Z上的数按下不放可查看示例(V)取消
5、<上一步(<)11下一步@)>
6、完成(£)
7、在“图表类型”中选中柱形图，在“子图表类型”中先中第一种簇奖柱形图，单击下一步，弹出如下对话框：图表角导-4步莪之2-图表遞数毎数据区域
8、系列］觀
9、需辭»趣然后在工作表上用鼠标数据区域@):I3J系列产生在:r•行®「列◎这时光标会在“数据区域”空格内闪动，左手按住“Ctrl”键，右手单击鼠标选中AH42-AI48这相邻的14个单元格，松开双手，空格内即可出现如图所示的区域代码:数据区域@）:年级!$AH$42:$AI$48
10、单击下一步，弹出如下对话框:在“图表标题”对话框中输入：期末检测成绩频数统计直方图,单击“数据标志”标签，将“数据标签包括”选项中的“值”选中（即勾上），如图:单击下一步，在新对话框中单击完成，即制作完成柱形图，如下:期末检测成绩频数统计玄方图□系列1此时
11、需将柱形图改为直方图，在任一柱状上右键单击，选择“数据系列格式”，弹出如下对话框:数据系列格式［图寒二］坐标轴
12、误差线Y
13、数据标志］系列次序
14、选项边框a自动设置®
15、广无r自定义样式@):
16、ZI颜色©):I三］粗细址):
17、73厂阴影①)保例内部Q自动QJ)「无g)■口口口口IB■口口口口口口口口口■UU■■■口埴充效果(X).・・IL以互补色代表负值&)单击“选项”标签，将“分类间距”中的值改为0,点击确定即可。最后效果如图所示:716•)22I期末检测成绩频数统计肓方图86420□系列10-4040-5050-6060-7070-8
18、080-9090-100表3：各个班级测验成绩统计班级上一期平均分本期平均分增长量上一期合格率本期合格率增长量上一期优秀率本期优秀率增长量1234•••备注:增长量的计算请直接采用本期相应数值减去上一期对应数值，所有数值均保留一位小数。表4：题组测验情况统计表试题分值第一大题第1题第2题第二大题第4题第5题第三大题第四大题第五大题第六大题得分率难度标准差备注（标准差的计算方法人在EXCELI作表中，采用函数“STDEV”计算，如计算第1小题10个人该题得分的标准差，可在单元格B12中（假设该题所在的列是B,从第2格开始显示这10个人
19、的本题得分）键入“二STDEV（B2:B11）”，按回车键，返回值就显示在单元格B12中。该值就是这10人在第1小题得分的标准差。表5：典型题例分析题号分析内容1考查要点含考查的知识点与能力点、思想方法等最优解答可以是学生的独特方法，
