【解析】河北省武邑中学2017届高三下学期开学考试政治试题含答案

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1、河北省武邑中学2017届高三下学期开学考试政治试题一、选择题1.毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是①事物的性质是市主要矛盾的主要方面决定的②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化④在认识矛盾吋须着重把握矛盾的主要方面A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】“如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定”说明事物的性质是由主要

2、矛盾的主要方面决定的，①正确；材料没有强调不能无视矛盾的次要方面，②不选；矛盾的主次方面相互转化在材料中没有体现，③不选：“如果是七分成绩，那么就应对他的工作基本上加以肯定”说明在认识矛盾时必须把握矛盾的主要方面，④正确。【点睛】主要矛盾决定事物发展的进程，原因在于主要矛盾在事物发展中处于支配地位；矛盾的主要方面规定着事物的性质，原因在于主要方面在矛盾体中处于支配地位。2.2015年，好莱坞电影票房在中国电影市场的份额，首次降至40%以下，标志中国本地电影的崛起开始改变全球电影市场格局。80、90后是当下文化消费的主力，针对这个群体，如何繁荣中国电影市场，使中国电影的消费成为经济

3、发展核心增长点？根据主次矛盾的原理A.在城乡购物中心增设影院B.确保年轻观众的收入增长C.加大广告制作等营销力度D.制作科技化与题材生活化【答案】D【解析】使中国电影的消费成为经济发展核心增长点，最根本的是要从内因（主要矛盾）入手，研允如何提高电影本身的质量，D项就是从此方面入手的，因此D项正确；增设影院，确保观众收入增长，广告营销等方面只是影响这个问题的外因（次要矛盾），不是最应着重解决的，A、B、C三项均不选。1.供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中，绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，

4、需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。这表明①供给与需求是相互依赖的②供给与需求是相互排斥的③供给与需求是相互贯通的④供给与需求是相互独立的A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】B【解析】材料表明供给离不开需求，需求也离不开供给，这说明供给与需求是相互依赖的，①正确;材料没有体现供给与需求的排斥关系，②不选；新的需求可以催生新的供给，新的供给可以创造新的需求，这说明供给与需求是相互贯通的，③正确；供给与需求是相互独立的在材料中没有体现，④不选。2.某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决。对符合破产条件的企业及时引入破产程序，对兼并重组后可以重生的企业促其兼

5、并重组，对无意愿无能力继续生产的企业依法收回用地，盘活存量土地，从而促进了该市经济的快速发展。解决“僵尸企业”问题的办法包含的哲学道理有①关注矛盾两个方面的同时着重把握矛盾的主要方面②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性③计对具体问题找出具体的解决方法④着眼于事物的要素进行系统优化A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】C【解析】针对不同类型的“僵尸企业”采取不同的办法解决，这体现了在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性，也体现出要针对具体问题找出具体的解块办法，②③正确；把握矛盾的主要方面，对事物要素进行系统优化，在材料中均没有体现，①④不选。3.有研究表明，与眼睛

6、相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测來口太空的粒子。这蕴含的哲理是A.不同的事物各有其不同的特点B.矛盾贯穿每一事物发展过程的始终C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性D.同一事物在不同阶段有不同的矛盾【答案】A【解析】材料表明耳朵与眼睛相比，在分辨模式的微弱变化上有自己的独特能力，这体现了眼睛与耳朵这两种不同的事物各有其不同的特点，A项正确；材料没有体现哪一个具体的矛盾贯穿事物发展始终〉B项不选；眼睛与耳朵属于不同的事物，不是同一事物，C、D不符题意。【点睛】矛盾的特殊性表现为：不同事物有不同的矛盾，这些不同

7、的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。1.足球改革是我国体育改革的突破口，发展足球运动被提到前所未有的髙度，并纳入全面深化改革的大格局中进行顶层设计和制度改革。由此可见A.系统优化是认识事物的根本方法B.改革是社会发展的根本动力C.主要孑盾对事物发展起决定作用D.抓住主流是解决矛盾的关键【答案】C【解析】矛盾分析法是认识事物的根本方法，A项错误；改革是社会发展的直接动力，