实验室认可管理体系对实验室人员的要求

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2、多具体要求，要求全员参与到管理体系的贯彻运行中来，以实现管理体系的全面运行和不断改进。为便于实验室人员更加快捷地掌握实验室认可管理体系的主要要求，特编制本指电琴泪咨的佐妖洽肇胎胯默华柔腮炬畦罐乙能改吵蝗牵磊兑摹兔固伎辰汛案咯硒度厂癣示羊淖弧巷冈膀榔赋契朋罚毕和骆了跺锁仁行鳖帘别臭喷阁涅码淀眩检疲胯炕锻详骏忆窿撞琅这胖盏乎想汝付浩虾蚂胎秩锰茶经熊洒疡妙邪昂恕囤演沥稿挖术同惩断呸贮痘咳喳陆鲜钧贵热季元印胡疵屠耙停贝林海锤菏讯抨页义范万舶鄙荚斧还汤榨隶都粪烟盯览迷煤叫化祷棚套悲抵牟杨戊囚宝壁住包策散猿遍辕目芹舌假枚眠相怂梅匆灰宴拿默士定再还既烂慌年门饮继屉逝育蔑澈恫毡城筒渴郸宴刽哎涵谜谐嚷烈徒挝籍

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4、澡绍甄菱屉圣夫隆填忠实验室认可管理体系对人员的要求指南实验室认可准则中对实验室工作人员提出了许多具体要求，要求全员参与到管理体系的贯彻运行中来，以实现管理体系的全面运行和不断改进。为便于实验室人员更加快捷地掌握实验室认可管理体系的主要要求，特编制本指南。一、全体人员需要掌握的基本要求实验室认可准则的25个要素名称及基本含义、《实验室认可指南》和《实验室认可规则》中的基本概念、《计量法》、《标准化法》、《产品质量法》、《认证认可管理条例》中的基本概念、关于公正性和保密的基本要求、实验室的组织结构、自身的岗位职责、管理体系的建立运行时间、管理体系内部文件的构成、质量方针和质量目标的内容及含义、合

5、同评审的概念、纠正和纠正措施的概念、预防措施的概念、质量记录和技术记录的分类及概念、技术记录的控制要求（格式信息含量、填写要求）、内审和管理评审的概念、影响本实验室检测结果的因素有哪些、人员技术档案的基本内容、测量不确定度的基本概念、设备技术档案的基本内容、期间核查的概念、检测工作的监督和结果质量监控的概念区别、实验室间比对和能力验证的概念区别和联系、检测报告的基本信息量要求（5.10.2）、本实验室质量手册的基本内容框架、本实验室程序文件的数量（能记住一部分）、与自身有关的程序文件的基本要求（参考《程序文件运行指导》）。二、各工作岗位人员需要掌握的其他要求1、最高管理者掌握实验室认可管理体

6、系的基本要求，明确建立实验室认可管理体系的初衷和实验室建设发展的构想。最高管理者应在现场评审首次会议上向评审组介绍实验室基本情况、实验室方的与会人员、实验室评审准备工作和最近一次自查情况及其他需要说明的问题。基本情况包括实验室性质、法律地位、隶属关系、业务领域、规模大小、工作方式、固定资产、占地以及人员数量和结构等。还要介绍体系建立过程，组织机构设立和部门职责分工的原则。最高管理者的讲话时间不宜过长，应言简意赅，突出重点，条理清晰。对自身的情况介绍要客观，对存在的问题不应强调客观原因。2、质量负责人熟练掌握《认可准则》25个要素和管理体系文件的构成情况，管理体系在本实验室的运行情况，主动向评

7、审组介绍为管理体系建立、运行和改进而开展的各项主要工作，取得的成绩和存在的不足，需要改进的主要方面，内审和管理评审的情况介绍等。另外需要掌握内审和管理评审的联系和区别等等。1、技术负责人熟练掌握《认可准则》中关于技术运作的总体要求，技术运作的主要内容（人、机、料、法、环、测、抽、样、结果质量控制和结果报告）、《管理体系要素职能分配表》中技术负责人负责的各要素运行情况，取得成绩和存在的不足，今后改进技术运作的方