谈谈新闻写作的技巧

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1、詹国枢:妙手著文章－－谈谈新闻写作的技巧08-02-2509:21  发表于：《驿钊传媒学习小组》　分类：未分类12月8日18：00，中宣部、教育部、中国记协和新闻战线“三项学习教育活动”领导小组办公室组织的深化“三项学习教育活动”赴高校系列讲座走进北京大学，由人民日报海外版总编辑詹国枢作题为“妙手著文章——谈谈新闻写作的技巧”的讲座。    [主持人]今天很荣幸邀请到人民日报海外版总编辑詹国枢先生讲课。写作应该是大学生的一项基本功，写作是就业和创业的一项基本技能。   [人民日报海外版总编辑詹国枢]各位同

2、学，晚上好。今天到北大来有些激动，也有些紧张。激动是因为第一次来北大，紧张也是因为第一次来北大。说起北大，我和它还有些机缘的。29年前，中国恢复高考我报的第一志愿就是北大哲学系，没想到阴差阳错进了复旦新闻系。时隔29年我终于进了北大，然而我已经老了，老的不好意思再和各位莘莘学子坐在一起听课，更不好意思和谁成为睡在上下铺的兄弟，于是只好走上讲台扮演我更适合的一个角色。   [詹国枢]我今天讲课的题目是妙手著文章，谈谈新闻写作的技巧。新闻写作是有技巧的吗？我认为是有的。我不但认为新闻写作有技巧，而且从业20多年

3、来一直在孜孜以求、探索寻找新闻写作的技巧。我集20年的写作技巧，把这些技巧浓缩成今天晚上的讲座。   [詹国枢]进入正题之前，我想向各位推荐一个方法，不但对听这个讲座有用，或许对你一生都有用。这个方法就叫做简单化。简单化初一听好象是贬义词。然而，在大部分情况下，简单化不应该否定，还应该给予肯定。湖南有一家造纸企业亏损，办公室主任告诉老总，企业不但定了规章制度，而且非常详细，于是就报出一些管理条例，老总一看厚厚的五大本，足有七八斤，老总说这么复杂的东西谁愿意看？怎么记得住呢？于是他亲自主持了两项制度，一个是四

4、无，一个是五不走。四无就是车间必须做到无垃圾、无杂物、无闲聊人员、无乱放成品半成品。五不走就是工人设备不擦净不走，材料不放整齐不走，工具不清点好不走，现场不清扫不走。自此以后，工厂管理大有起色。   [詹国枢]简单化常常是解决问题的最好方法，由此联想到我们的日常工作。在我们身边有多少条条框框、规章制度规范着大家的职业行为，但是又有多少是认真执行确实起到作用的呢？深究起来，当然与有令不行、执行规章制度不严格、不认真有关，但是规章制度太庞杂、太烦琐，人们根本记不住，因而也实行不了、监督不了。那怎么办呢？与其伤其

5、十指，不如断其一指。所以，我认为，简单化常常是我们工作和学习的一个非常有效的方法。   [詹国枢]我看到一个消息，欧盟委员会打算用一年的时间做一个工作，就是把他们过去的各种规定和条文做一次大的清理，来一个简单化。因为这些条文实在太多、太庞杂，以至于大大影响他们的工作效率。   [詹国枢]我在经济日报的时候，请过著名的健康专家到报社做关于养生的报告，报告非常生动精彩，讲了很多他住院的时候病人很多很有趣的例子，但是报告听完，不少人什么也没记住，基本等于没听，日常生活还是老样子，我行我素。我以简单话的原理记住报告

6、的一句话，就是饭吃八成饱。可以说这句话让我受用无穷。   [詹国枢]我今天的讲座妙手著文章，其实内容很多，但是我劝大家记住五句话。如果听完讲座，各位同学别的没有记住，只记住这五句话，而其中的一句、两句又真的打动你，你觉得有道理，在你走上新的工作岗位上之后打算认真试一试，那本人今天就没有白讲，你们就没有白听。第一句话叫做带着问题写新闻。第二句话叫做水平高低在选择。第三句话是述评写作三段事。第四句话是言论写作三要素。第五句话是最高境界是通俗。   [詹国枢]第一句话是带着问题写新闻。经济日报社每年都要接收一些大

7、学生，有北大的，有清华的，也有武汉大学、复旦大学的，他们来了之后，我喜欢和他们聊天。说起采访写作，有的新进大学生问我，你写那么多稿子，有些稿子他们读书时就读过。写新闻到底有没有诀窍？如果有，你可不可以用一句话来概括？毫不保留。我说毫不保留没有问题，可是新闻写作是没有诀窍的，如果硬要说有的话，这句话就应该叫做带着问题写新闻。   [詹国枢]我想告诉大家两个概念，第一个概念，记者到底是干什么的？在座的各位今后走上岗位都是要当记者的，可能在你们心目当中有一个记者的形象，有一个记者的概念，有一个记者的内涵和定义。那

8、记者到底是什么呢？说起记者，说法很多，比较通行的我们也比较认可叫做无冕之王、社会的守望者、历史的记录人等等。但是放平心态的来想，我觉得记者记者，记者就是一个记录者，就是记录我们周围发生的一些事情。我们是干服务工作的，我常说我们的记者，和街上骑自行车送外卖的小伙子没有什么区别。记者的服务对象是眼睛馋了想看新闻的人，这些人想看什么我们就在媒体上报什么、播出什么，满足他们的新闻欲。你们要记住，今后你们去当记者，记者到底