欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43035870
大小:19.18 KB
页数:2页
时间:2019-09-24
《记叙文语言赏析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、黄桥区域教研中心中考复习研讨课《记叙文阅读复习——语言赏析》教学简案泰兴市南新初级中学凌秀群一、复习目标1、让学生了解中考考纲对语言赏析的要求。2、熟悉相关考试题型,能熟练掌握语言赏析类的答题技巧。二、复习重点、难点赏析句子或加点的词语。三、复习过程(一)徐志摩的诗歌《再别康桥》导入。(二)考纲解读:品味作品中富有表现力的语言。出题角度:(1)理解语句的深层含义。(2)赏析句子或加点的词语。(3)理解句子或段落在文章中的作用。(三)走近中考,展示最近两年泰州中考语言类的试题。(四)讲解理解语句含义的解题方法。方法一:着重体会关键词在特定语境中的含义,用
2、自己的话复述句意。方法二:结合上下文理解句子的弦外之音,把握作者的真正用意。(五)赏析句子或加点的词语。①下面各句形象生动,富有表现力,请加以赏析。②对下面句子进行赏析,分析语句中所运用的修辞手法及其表达的思想感情。③联系具体语境,揣摩下列句中加点词的表达效果。答题角度:角度一——修辞角度二——表达方式角度三——特殊句式其它——用词、表现手法、描写角度(六)理解句子或段落在文中的作用。题目示例:①说说文中某句话或某个段落在文中的作用。②××段能否删去?为什么?这种题型要从内容和结构两方面去分析。①内容上,应从句子表现的句意和与文章的主题的关系上考虑。②
3、结构上,应从总领全文、承上启下、为下文作铺垫、照应(前后文或文题)、总结上文等作用的角度去分析。(七)小组合作,赏析相关句子(八)我也来出题学生自己动笔,学以致用,也尝试写一些优美句子赏析。提示:出题可以从修辞、表达方式、特殊句式,用词(动词、形容词、叠词、拟声词等)等角度入手。参考题目:桃花开了
此文档下载收益归作者所有