第一二单元主题训练卷

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1、第一单元主题训练卷学校生活一、主题感悟(44分)1.校园生活的美好(1)这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们__________不同，穿戴不同，来到学校，都成了__________。上课了，大家一起____________；下课了，大家一起____________、摔跤、__________。从中我体会到各民族小朋友之间的____________。(2)边疆小学的同学们的校园生活真是__________、____________。我的校园生活也是__________、________________的，课间我们______________、____________

2、、____________。2.花儿生活的乐园(1)花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写______，其实是在写______。(2)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。a.在作者眼中，没有开放的花全是在地下的学校里上课。(　　)b.文章围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和友情。(　　)c.本文作者依照儿童的思维，以灵动的语言和瑰丽的联想，描绘出儿童的奇思妙想。(　　)(3)对下面的句子运用的修辞手法分析正确的一项是(　　)这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。A.比喻B.比喻、拟人C.

3、拟人D.夸张3.勤学好问的精神美(1)“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这是一个反问句，改为陈述句是：_____________。(2)孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因，体现了他强烈的____________和________________的可贵精神。二、主题链接(10分)1.填空。(5分)我国是一个______民族的国家，除汉族外，一共有________个少数民族。我知道的少数民族有______族、______族、______族……2.你觉得学校生活是丰富多彩的还是枯燥无味的？说一说你对学

4、校生活的看法。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、主题应用(46分)(一)阅读文章，回答问题。(21分)“对不起”的力量老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓(nónɡ　lónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的

5、烈火。记得有一次，我和妈妈在商场(chánɡ　chǎnɡ)购物，一不小心，购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，原谅了我。看，“对不起”的力量(liánɡ　liànɡ)多大呀！还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲(chōnɡ　chònɡ)出教室。“啪”的一声，我把同桌的一本书碰到地上了。坏了，崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。“对不起，我不是故意的。”我红着脸低声说，“下次我一

6、定会注意的。”同桌听到“对不起”后，握紧的拳头松开了，说：“算了吧！”我和同桌一起拿来透明胶，把撕破的封面粘好了。你说，“对不起”的力量大不大？1.用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)4/42.用“____”画出文章的中心句。(3分)3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后，“我”是怎么做的？(5分)___________________4.“我”把同桌的书碰到了地上，还弄破了封面，同桌为什么没怪“我”？(5分)________(二)主题练笔。(25分)把《所见》改写成一个小故事。第二单元达标测试卷一、基础达标。(39分)1．加点字注音全对的一项是()(3分)A．橙

7、黄(chéng)犹如(yóu)水洼(wā)B．红印(yìnɡ)棕红色(zōng)喇叭(lǎ)C．一曲(qǔ)钥匙(yào)缤纷(bīng)2．根据多音字的拼音组词。(3分)扇：shàn()shān()铺：pū()pù()挑：tiǎo()tiāo()3．形近字组词。(5分)径()残()谈()澄()斜()经()浅()淡()橙()料()4．写同音字。(3分)xiān花()子()后()美yán()色食()语()5．正确书写词语。(5分)jūnzǐménpiàogōuzhùfēngshōuzèngsòngpūmǎnpáilièguīzéchídàoliàngjīngjīn