五上第一二单元卷

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1、学校_______________________班级__________学号_________姓名______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………2010学年第一学期五年级第一、二单元测验卷（完成时间90分钟）班级__________姓名_______________学号_________成绩__________________老师的提醒：请你注意写字姿势，认真写好每一个字。（卷面书写5分）一、基础与积累（21分）1、照样

2、子写词语：（3%）缺医少药（）（）（）猛然间（）间（）间（）间2、将词语补充完整：（4%）粉妆（）（）勃勃（）不绝（）懂懂3、按要求改写句子：（4%+2%）（1）她会知道我不想坐在最后一排却倔着性子坐在最后一排吗？（改为陈述句）______________________________________________________________________（2）爸爸说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”（改为间接叙述形式）____________________________________

3、__________________________________（3）待我（）捅下马蜂窝，妹妹（）赶紧开门把我放进来。（加上关联词）（4）（）瑞恩愿意做一些额外的家务活，（）可以得到70美元。（加上关联词）4、在本单元中，我认识了几位了不起的同学，从瑞恩身上，我感受到了__________________________________________；从乔小叶身上，我懂得了______________________________________________；从寻找幸运花瓣的“我”身上，我知道了____

4、_________________________________________。《一颗小豌豆》的作者是______（哪国）的_______。我们熟悉的他的作品有_______________、________________和_____________________。（8%）二、阅读体验（39分）阅读（一）窗（18%）窗，一直是我的朋友。我喜欢从窗口往外看，欣赏屋外的景物。五岁的时候，我和家人住在乡村的小屋。白天，我靠在窗前，可以看到悠悠的白云，苍翠的青山，娇美的花草……我可以呼吸到新鲜的空气，沐浴在柔和的阳

5、光中。七岁的时候，我们搬到海岛。晚上，我伏在窗前，听着海浪拍岸的声音，数着天上的繁星。远处的灯火像被珍珠琥珀装饰过的，令人向往。现在，我们从大厦的窗口往外看。马路上有飞驰的车辆，有往来不绝的行人，还有灿烂耀眼的大小招牌，使我目不暇接。窗外的景色真是变化无穷，它给我的快乐是说不完的。练习第4页共4页1.填上合适的词语（4%）（）的乡村（）的朋友（）的马路（）的海岛2．“白天，我靠在窗前，可以看到悠悠的白云，苍翠的青山，娇美的花草……”句中省略号省略了（）。（2%）3．摘抄一句比喻句（4%）比喻句：这句话把（）比作（）

6、。4．这篇短文写的是我分别在（）、（）、（），从窗口看到的不同景色。（3%）5．联系自己生活实际，补充写段。（5%）早晨，我伏在窗前，阅读（二）一个苹果（21%）斯坦利·库尼茨是个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生，年轻的时候，他曾试图穿越非洲撒哈拉沙漠。进入腹地的当天晚上，一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有：向导不见了，满载着水和食物的驼群消失得无影无踪，连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净。死亡的恐惧从四面八方涌来，斯坦利的手神经质地伸进口袋：“苹果！”他从绝望中清醒过来：“我还有一个苹果！”

7、几天后，奄奄一息的斯坦利被当地土著救起。令他们疑惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利手中攥着一个虽然完整但已干瘪得不像样子的苹果。它被攥得如此紧，以至于谁也无法从他手中取出。上个世纪初，这个一生中不乏传奇色彩的老人去世了。弥留之际，他为自己拟写了这样一句墓志铭：我还有一个苹果。我不知道别人是如何看待这个苹果的，毋庸置疑，它可以被看成是信念的化身，但我更一厢情愿地倾向于这种理解：当你身陷绝境的时候，一定会有一个救命的苹果，它就藏在你身上某一个口袋里。因此，你没有必要抱怨自己一无所长，你应该把叹息的时间用在寻找这个苹果上。只要

8、你能找到它，你就一定能轻松愉悦地走出生活的沙漠。一个苹果，其实就是他的长处。练习：1．“斯坦利·库尼茨是个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生”，意思是说斯坦利医生。（2%）第4页共4页2．文中有很多带“一”字的4字词语，请在下列括号中写出来，请再写2个（6%）一（）一（）一（）一（）一（）一（）3．斯坦利为穿越沙漠做了充分的准备：有；有；还有。（3%）4．“墓志铭