41政府的权力：依法行使导学案习题

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1、课题：4.1政府的权力：依法行使班级：姓名：审核者：高一政治组时间：一、学习目标1.我国政府依法行政的要求2.我国政府要坚持科学决策、民主决策和依法决策二、自主学习（课前）1、政府依法行政的要求:2、政府权力的行使包括、、等环节。政府的决策关系o（1）在科学决策方面，不断完善和,提高决策的;（2）在民主决策方面，增强决策和公众,使决策能够更好地、;（3）在依法决策方而，确保、、、3•构建知识网络体系三、精讲点拨（课中）1.政府要坚持法定职责必须为、法无授权也可为。（）2.政府权力的行使包括决策、执行、监督等坏节。（）3.民主决策耍求政府不断完善决策信息和智力支

2、持系统，提高决策的科学性。（）4.2017年3月6日，省发展和改革委员会把研究起草的《浙江省传统基础设施领域实施政府和社会资本合作实施细则（试行）》公布并向社会公开征求意见。省发展和改革委员会向社会公开征求意见坚持了A.权力机关的民主决策B.对人民负责的宗旨C.依法执政、民主执政D.审慎行使行政权力5.政府及其公职人员行使权力必须依据（）A.政府工作的实际需要B.是否有助于处理具体问题C.宪法和法律D.政府的红头文件政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律，这一要求从根本上说就是要体现（）A.对人民负责原则B.从群众中來到群众中去C.求真务实的工作作风D.依

3、法行政各级政府部门要坚持依法行政，①依法行政关系人民利益③这是依法治国方略的要求A.①③B.②③6.7.从严治政，是因为②只要严格依法行政，就能消除腐败④这是依法治国方略的根本原因C.①④加强政风建设要求政府及其公职人员深入基层，烈和不满意的问题。这表明①为人民服务是我国政府的宗旨③坚持从群众中來到群众中去的工作方法A.①②③B.②③④C.①②④四、应用提升（课中）8.D.②④倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时解决群众反映强（）②政府要把人民利益放在首位④接受群众监督是消除腐败的根本D.①③④1.（2017年高考江苏卷政治15）某公共政策研究机构对我国地方财政信

4、息公开情况进行研究和评估。其屮，2011年以来31省份财政透明度平均分如图2所示。该图反映了A.政府权威不断增强B.政府行政效率不断提高C.公民的监督权不断扩大D.公民知情权进一步落实1.（2016年上海卷8）两年来，S县开展问政198场次，接收问政的县、镇（办）政府部门负责人594人次，参与群众12.2万人次，通过问政承诺的事项732项，其中兑现承诺695项。广场问政有利于政府A.直接管理社区公益事业B.完善决策机制C.丰富基层民主自治形式D.优化宏观调控1.（2016年课标卷2卷文综政治17）2015年3月，国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》要

5、求，按照政社分开的原则调整组建中国足球协会，改变中国足球协会与体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架；中国足球协会与体育总局脱钩，按照社团法人机制运行。这一改革是①强化足球协会职权，使其摆脱体育行政机关干预的体现②明确足球协会地位，推动足球事业发展的重要举措③促进足球协会提供专业化服务，提高足球运动水平的重大决策④政府把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织的表现A.①③B.①④C.②③D.②④2.（2015年江苏政治13）新修改的《行政诉讼法》将行政机关滥用行政权力排除或限制竞争的，违法集资、摊派费用的，没有依法支付最低生活保障待遇或者社会保险

6、待遇的等行政行为纳入了行政诉讼受理范围。该修改①拓宽了公民民主参与的渠道③更好地保护了公民合法权益A、①②B、①④②进一步规范了政府权力行使④进一步扩大了政府职能范圉C、②③D、③④3.教育部在近期的一则通报中提到：2017年8月，某县在撤并某中学的过程中，未在充分论证的基础上制定可行的撤并方案，未就撤并方案进行公示、听证和多方征求意见，也未按规定程序进行报批，草率实施撤并，引发群众集体上访，造成了恶劣的社会影响。避免通报中的问题需要①政府充分集屮民智，科学民主决策②国家机关坚持审慎用权，依法执政③各方加强对政府权力的制约和监督④政府切实保障公民的知情权和质询

7、权A.①③B.①④C.②③D.②④4.2016年7月26日，公安部举办全国公安机关规范执法视频演示培训会，针对基层一线民警在现场执法中遇到的新情况、新问题，就民警在执法实践中具体“应该怎么做”、“不应该做什么”进行了直观视频演示，包括知道民警查验证件过程屮遇到拒不出示身份证件的情况该怎么办。会议还指出，民众拍摄若不影响执法，民警不得干涉。这表明政府①规范执法，提高执法人员工作效率③依法执政，强化交通监管A.①③B.②③②保障公民权利，自觉接受人民监督④加强口身建设，努力提高行政水平C.②④D.①④完善决策信息和智力支持系统,完善权力运行的制约监督体系,提高政府

8、服务水平和行政效率,增强决策透明度和公