第7课时 写字指导课 独体字 教案

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1、部编版一年级下册第一单元第7课时写字指导课【课型】写字指导课【教学目标】1.会写“万、风”等9个生字及相应词语。2.了解生字的结构特点，巩固独体字的书写规律。【教学重点】1.归类写字，了解生字的结构特点。2.能根据特点巩固独体字的书写规律。【教学难点】1.归类写字，了解生字的结构特点。2.能根据特点巩固独体字的书写规律。【教学过程】一、复习导入复习上节课的主要内容。二、学习新课（一）复习巩固4（投影出示词语）万里无云春风飞入什么姓王东方天气生病自由读、开火车读（投影出示：风、飞、入、么、王、方、气、生、万）仔细观察这些

2、字都有什么特点？生交流、汇报：都是独体字儿歌复习独体字书写规律(投影出示儿歌)：横有长短，右上稍斜。撇捺对称，左低右高。重心平稳，斜中求正。（二）指导书写1.指导一字多横的字的书写（投影出示带田字格的三个字）：王、气、生（1）指名说一说书写时注意的事项注意一横多竖的写法；重点强调“气”的写法：横斜钩书写时横稍斜，不要写成横折弯钩。（投影出示）一字有多横，中间横要短，下面横要长，多横要等距。（2）师范写这三个字（3）生自由练写，师巡视，及时指导与评价并修改。2.指导书写：万、方（1）观察字形4说一说，通过观察发现这两个字

3、在书写上有什么共同点和不同点以及注意的问题？生自由观察、同桌互相交流指名汇报：相同点：两个字上都有个“万”字。不同点：“方”比“万”多了一个点，这个点写在竖中线上。“横折钩”要注意笔势的变化。注意问题：两个字都是先写“横折钩”，再写“撇”。（2）师范写。（3）生自由描红、练写，师巡视指导、评价、修改。3.指导书写风、飞、入、么（投影出示带田字格的四个字）风飞入么4.指导“风”字的书写（1）自己观察，并说说注意事项，投影出示：书写规则：先外边再里边，横斜钩不要写成横折弯钩，口诀是：横要平，斜要缓，滑到下面往上钩。（2）指

4、导“飞”字的书写“飞”横斜钩要圆润倾斜，撇、点两笔像长在小鸟背上的翅膀，要相接，但要防止连笔写。4（3）指导“入”字的书写“入”书写时，撇捺要舒展，撇低捺高。“么”的撇在竖中线上起笔，在横中线上收笔。（4）指导“么”字的书写“厶”的折角不要太大，起笔的撇要稍微斜一点。（5）教师范写“风”“飞”“入”“么”。（6）生自由描红、练写，师巡视指导、评价、修改。三、作品展示小组互查，互相指正出所写字词的优点，并借鉴；若有不当之处，督促改正。教师在巡视过程中，将学生的优秀作品进行投影展示，对于学生练写时出错处要及时纠正，做到有的

5、放矢，及时解决。四、总结回顾今天，我们学习了第一单元中的独体字，希望同学们在以后的学习中多加练习，相信你也会写一笔好字的！【板书设计】王、气、生、方、万、风、飞、入、么4