独体字与上下结构写字教案.doc

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1、独体字与上下结构——写字教学案例教学目标：1．掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。   2．正确、规范地书写独体字和上下结构的汉字。教学重点、难点：掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。教学过程：一、复习撇折、撇点等笔画的写法，激发学习兴趣。师：还记得撇折、撇点等笔画的写法要点吗？生：撇折的写法要点是短撇连短提，折处要顿笔，提画略上斜。生：撇点的写法要点是撇点张开，折处不顿，点画要长。二、学习独体字的书写规则1.介绍独体字的书写规则师：独体字，笔画一般较少，书写时应注意笔画均匀，长横要平，长竖要正，字形要端正。     2.（课件出示汉字）自  午  长3.

2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？       生：书写“自”时字形稍窄、略小。 生：横画要均匀。       生：写“午”这个字时横要平，中间的竖长、居中、直而正。       生：“长”这个字字形较长，横稍向上斜，竖提长而正。4.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。三、学习上下结构字的书写规则1.介绍上下结构字的书写规则师：上下结构的字，书写时应注意上下对正，互相靠拢，横画排列均匀紧凑，不能写得太长。     2.（课件出示汉字）春  星  草3.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？      生： “春”这个字上部横较短，撇捺长而

3、伸展。生：“春”下面的“日”形状窄，要向上靠拢。       生：“星”下面的“日”比较小，两竖要内斜，“生”的中竖直而正，底横长而平。       生：书写“草”字时要注意“日”形状小，而且比较较长，两竖要内斜。生：草字头要扁，“十”横要长，竖梢短居中。     4.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。    教学反思：独体字，笔画一般较少，书写时应注意笔画均匀，长横要平，长竖要正，字形要端正，而上下结构的字要注意写得上窄下宽或下窄上宽。（李芳）