祖国啊，我的祖国

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1、祖国啊，我亲爱的祖国太和县黑虎初级中学陈建教学目标：1、理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用的特点。2、初步学会欣赏诗歌的情感美、节奏美、含蓄美、意境美。3、学习借鉴诗歌思维和语言技巧。教学重点：　1、感受诗中的思维灵感和语言美趣。2、认识诗歌的抒情特点，积累诗歌欣赏方法。教学过程：一、导入　　同学们可能最喜欢的是中国古典诗歌，困为它的凝练、它的隽永、它的神韵，是多少年沉淀的精华；但，这不是中华诗歌宝库的全部。一批锦绣满腹、才华横溢的新一代诗人，站在前人的肩膀之上，吸纳着几千年诗意的营养，借鉴外国诗艺手法，感受着新时代的清新气息，创作了一大批新时代的华章，装点了中国以及世界诗

2、坛的盛装。欣赏这些诗，我们会得到另一种美的熏陶，另一种情的感染，另一种文化的营养。今天，我们就一起来学习欣赏一组当代探索诗歌。二、新课1、题解《祖国啊，我亲爱的祖国》发表于1979年7月，以其沉重的历史积淀，表达了一种希望光明的痛苦和挚情，从中可以体会到诗人对祖国的深情和挚爱。2、朗读　　①、教师范读（配乐）　　②、学生自由诵读。③、学生单独朗读，师生评价。3、问题①、这首诗写了哪些意象？这些意象蕴涵和象征了哪些社会内容？（要求学生边读边思考边讨论。）②、这首诗在运用意象上有什么特点？　4、再读诵读全诗。　5、欣赏　　①、体会圆句式的表达效果。　　②、象征和比喻的运用。　6、训练　

3、　①、概括各诗节的大意。　　②、说说对“刚从神话的蛛网里挣脱”“我是你雪被下古莲的胚芽”的理解。　三、小结　四、作业　　1熟读背诵这首诗。2、课外找相关读物阅读，有兴趣的同学学写一篇赏析文章