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时间:2019-09-24
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1、《板书简笔画》《情景训练》《最新课堂教学法少儿版》《早教革命》《0-6岁家长课堂》《0-6岁潜能开发》《青少年业余爱好大全》《新一公开课》《剑桥预备级公开课》《剑桥一级公开课》《朗文3-6岁幼儿英语》《作文特长班》《少儿演讲训练》《少儿礼仪大全》《心算少儿版》《少儿绘画教程》《最权威少儿电子琴教程》《课堂歌曲律动教师参考》《教师课堂英语》《教态掌控》《任务教学法》《香港幼稚园教师手册》《十大基础教学法讲解和实际运用》《十大教学模版运用和实践》《家长会与续班》《语法与语音培训》《少儿舞蹈教程》1.职业观和职业道德1.1入职培
2、训(昂立的企业历史企业文化)1.2教师职业特点和职业规划(教师职业特点:老师的工作性质、客户群、薪酬晋升、平台)1.3教师的基本礼仪和规范(基本商务礼仪、电话礼仪、基本行为规范)1.4教师行为规范(弟子规是载体,讲到何处就迁移到工作的细节中)2、教师素养(破冰、外化、提升)2.1拓展训练(心理破冰和团队拓展训练)2.2形体训练2.3戏剧表演2.4基础声乐2.5演讲与教学(整体语言、表情、手势、眼神、发音、幽默技巧、TPR增强教师个人魅力)2.6课堂激情3.教学基本功3.1语音语调3.2英美文化和语言背景知识3.3基础情
3、表、歌曲律动1个情表(幼一),2个律动,3个歌曲3.4板书包括英文粉笔字和钢笔字(临摹)、简笔画3.5教学环境设计、教具制作(手工课;设计教学、布置、演出、卡片等)4.基础教学原理4.1十大基础教学法讲解和实际运用(详讲直接、TPR、情景法,其他略)4.2教育心理学(从幼少儿、中学生成人)4.3课堂教学基础框架课程:全堂课流程、单词、句子、对话、短文和语法的教学方法与运用;课堂用语;教学组织竞争机制4.5教学游戏的原理与运用(20多个游戏5.教务常识与职责5.1教材使用手册及昂立教材、课程体系5.2十大教学模版运用和实践(
4、教案,听课,教学计划、周计划、学期计划、电话教学)5.3日常学校活动组织(补课、社区活动、汇报演出)5.4公开课的组织和实施(测评推荐分班)5.5教学服务和家长沟通5.6续班规划(coursemap)5.7教师销售技巧和策略(常见销售常识、家长六种心态、分班策略)5.8新老师常见问题分析和如何跟总部、投资人、大区沟通1中学课堂流程5.2中学单词教学5.3中学语法教学5.4英美文化(与课文相关)公共课专业课1.职业观和职业道德1.1入职培训(昂立的企业历史企业文化)1.2教师职业特点和职业规划(教师职业特点:老师的工作性
5、质、客户群、薪酬晋升、平台)1.3教师的基本礼仪和规范(基本商务礼仪、电话礼仪、基本行为规范)1.4教师行为规范(弟子规是载体,讲到何处就迁移到工作的细节中)1.公开课1.1昂立幼儿公开课1.2昂立少儿公开课1.公开课1.1昂立倒背如流新概念一册公开课1.2昂立倒背新概念一册提高版公开课1.3昂立新概念二册公开课2.教学目标和要求包括检测与教学KPI2.教学目标和要求包括检测与教学KPI2、教师素养(破冰、外化、提升)2.1拓展训练(心理破冰和团队拓展训练)2.2形体训练2.3戏剧表演2.4基础声乐2.5演讲与教学(整体语
6、言、表情、手势、眼神、发音、幽默技巧、TPR增强教师个人魅力)2.6课堂激情3.教材和教法3.1昂立幼儿一册情表3.2昂立幼儿一册歌曲律动3.3昂立幼儿一册教材分析3.4昂立幼儿一册单元教学3.5昂立幼儿一册游戏3.6昂立幼儿二册情表3.7昂立幼儿二册歌曲律动3.8昂立少儿预备级情表3.9昂立少儿预备级歌曲律动3.10昂立少儿预备级游戏3.113.教材和教法3.1零起步教材分析3.2零起步单元教学3.3昂立新概念一册教材分析3.4昂立新概念一册单元教学3.5昂立新概念二册教材分析3.6昂立新概念二册单元教学3.7小升初教材
7、分析3.8小升初单元教学昂立少儿预备级教材分析3.12昂立少儿预备级单元教学3.13昂立少儿一册情表3.14昂立少儿一册歌曲律动3.15昂立少儿一册教材分析3.16昂立少儿一册单元教学3.17昂立剑桥预备级教材分析3.18昂立剑桥预备级单元教学3.19昂立剑桥一级教材分析3.20昂立剑桥一级单元教学3.教学基本功3.1语音语调3.2英美文化和语言背景知识3.3基础情表、歌曲律动1个情表(幼一),2个律动,3个歌曲3.4板书包括英文粉笔字和钢笔字(临摹)、简笔画3.5教学环境设计、教具制作(手工课;设计教学、布置、演出、卡片
8、等)4.基础教学原理4.1十大基础教学法讲解和实际运用(详讲直接、TPR、情景法,其他略)4.2教育心理学(从幼少儿、中学生成人)4.3课堂教学基础框架课程:全堂课流程、单词、句子、对话、短文和语法的教学方法与运用;课堂用语;教学组织竞争机制4.5教学游戏的原理与运用(20多个游戏)5.教务常识与职责5
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