《民间土陶研究与制作》教学大纲

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1、《民间土陶研究与制作》教学大纲课程编号:353028学时:32学时学分：1分开课对象：环境艺术设计专业课程类型：专业任选课考核要求：考查教材及主要参考文献《苗族民间美术》张锦华，贵州民族出版社2007年；《民间美术实践课教学初探》郭庆丰，西北美术,1998,（03）《挖掘民间美术,发展民族美术教育》罗兴华•中国民族教育,1998,（01）一、课程的性质和任务民间土陶工艺是一门实用性较强的产业和艺术实践，有助于学生操作技能的培养。黔东南地区有着及其丰富而又精美的民族民间工艺,品种繁多，技艺精湛，为我校师生学习和交流提供了便利的条件。也

2、是传承和保护民族民间文化的重要途径之一。了解当地民间土陶工艺概况；学会鉴赏民间陶瓷工艺品；熟练掌握一到两门土陶制作工艺技法（如拉坯、盘条等成型方法和制作工艺）。二、课程教学目的与要求通过对民间土陶工艺的介绍，阅读，鉴赏与观摩，让学生认识和了解贵州民族民间土陶工艺的概况，尤其黔东南的雷山土陶、黄平泥哨、丹寨砂陶等工艺的历史、特点、工艺流程等。并优选择地选择一两个门类进行实验，实践操作，使学生理论联系实际，把知识（间接经验）转移为技能，让学生掌握一两门民族工艺技能，提高鉴赏能力。三、学时分配章（专题）主要内容学时安排1、民间土陶工艺概况

3、陶瓷工艺简史，贵州及州内土陶概况2学时2、制泥泥料的性能试验与泥料选择，制泥6学时3、成形技法拉坯成形，泥条成形，模具成形6学时4、上釉与装饰装饰技法，釉彩6学时5、烧制装窑，烧窑，熄火，降温，出窑6学时6、产品后期处理打磨、抛光、展示6学时合计学时32学时四，教学中应注意的问题教学方法：讲授法；实验法；指导法教学手段：多媒体课件；创意提示；示范教学；作品鉴赏；指导练习等。五、教学内容第一章民间陶瓷概况1、基木内容:(1)中国陶瓷发展简史(2)贵州土陶(3)黔东南民间土陶(4)黄平泥哨介绍(5)雷山土陶(6)丹寨砂陶(7)工具介绍2

4、、教学慕本要求：结合黔东南地区的陶瓷艺术教授民间传统的陶瓷发展和概况。3、教学重点难点：贵州土陶艺术的特点4、教学建议：观看实物，在此基础上讲授贵州陶瓷艺术。第二章泥料的性能试验与泥料选择1、基本内容：(1)泥料分类(2)性能测试，收缩率和可塑性，泥料选择(3)制泥。粉碎与洗选(4)练泥2、教学基本要求：泥料分类，性能测试，收缩率和可塑性，泥料选择，3、教学重点难点：性能测试，收缩率和可塑性，泥料选择4、教学建议：实践操作，在了解泥土的性能基础上，自然对此章知识点能有个深刻的理解。第三章成形技法1、基本内容：(1)拉坯成形(2)模型

5、成形(3)泥条成形(4)新技法研究2、教学基本要求：对拉坯成形，模型成形的理解，对新技法研究的领悟。3、教学重点难点：拉坯成形4、教学建议：实践操作，在了解泥土的性能基础上，自然对此章知识点能有个深刻的理解。第四章上釉与装饰1、基本内容：(1)釉彩(2)装饰纹样(3)彩绘、刻花、贴花、卬花、上釉2、教学基本要求：对上釉工艺的理解，和彩绘，贴花，上釉的了解，3、教学重点难点：实践操作4、教学建议：利用陶瓷工艺室的条件，实践操作，领悟要点。第五章上釉与装饰1、基本内容：(1)装窑(2)烧窑(3)熄火、降温、出窑2、教学基本要求：对装窑，

6、烧窑，熄火，降温出窑工艺的理解。3、教学重占难占•实践操作4、教学建反遍用陶瓷工艺室的条件，实践操作，领悟要点。第五章产品后期处理1、基本内容：(1)打磨(2)抛光、展示2、教学基本要求：对陶艺制作后期工序认真处理3、教学重点难点：实践操作4、教学建议：利用陶瓷工艺室的条件，实践操作，领悟要点。