《ASP程序设计》课程实训指导书

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1、成都航空职业技术学院《ASP程序设计》实训指导书王灼编写2009年11月第1版《ASP程序设计》课程实训指导书(适用于高等职业技术教育汁算机应用专业)ASP程序设计综合实训是《ASP程序设计》课程教学中最重要实践教学环节。旨在培养学生综合应用ASP技术所涉及的知识，系统地进行动态网页的设计与制作，从分析用户需求、制定网页开发计划、确定网页制作流程、编写页面程序、编写后台程序、系统综合测试和评价等步骤，完成网页制作与开发的全过程，为缩短上岗适应期奠定工程实践基础。一、实训目的(1)培养学生对具体设计任务的理解和分析能力；(2)培养

2、学生制作和美化静态网页的能力；(3)培养学生制作动态网页，编写ASP脚木程序的能力；(4)培养学生在动态网页中使用数据库的能力；(5)培养学生自我测试和完善程序的能力；(6)培养学生综合运用专业理论知识、分析问题、解决问题的能力和严谨、科学的工作态度。二、实训要求1•技术要求；(1)实训前必须预先准备好资料、手册、图册、说明书、报告纸等；(2)实训前应对有关网页制作的原始资料进行认真地消化，并明确实训要求再进行工作；(3)设计方案论证后，经指导教师认可方可进行程序设计。2.坏境要求；室内环境。3.注意事项；(1)及时了解网页制作

3、技术的发展动向，查阅有关资料，作好设计准备工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性；(2)树立正确的设计思想，结合生产实际综合地考虑经济性，使用性，可靠性，安全性及先进性等方面的耍求，严肃认真地进行网页设计与制作；(1)要求学生在实训中遵守纪律、遵守安全操作规程。三、教学媒介1.环境、场地要求室内环境。2•主耍设备，仪器(1)计算机50台左右；(2)局域网络。3.相关参考书与软件(1)《ASP网络应用程序设计》，高怡新编著，人民邮电出版社；(2)118组件，版本5.0以上。四、实训任务1•制作一个Access试题库，包含至少50道

4、单选题、50道多选题以及每道题的正确答案；2.制作一个Access学生信息库，包含至少20名学生的学号、姓名、密码、成绩(初始成绩为-1)等信息；3•制作一个网上在线考试系统，要求实现以下功能：(1)考牛打开考试系统首页后，填写学号、姓名和密码，登录进入考试页面；(2)从题库中随机抽取10道单选题、10道多选题(不能重复)进行考试;(3)考试结束后考生提交考卷，系统显示考试结果(单选每题4分，多选每题6分)，并将结果保存在学生信息库中。4.确保已经考试过的学生不能再进行第2次考试5.进一步完善和增加网上在线考试系统的功能(如：美

5、化系统页面、增加试题数量、增加学生信息库管理员功能等)。五、成果(作业)形式编写实训报告是整个设计与实现工作的一个重要组成部分。它是设计者设计思想的体现，是设计成果的文字表达，也是学生撰写技术性总结和文件能力的体现。因此它是培养学生分析、总结、归纳和表达能力的重要方而。从实训开始吋学生就应将设计的内容记入报告草稿本内；完成吋，将草稿本的内容整理归纳后编写正式的实训报告。实训报告的主要内容包括在线考试系统的设计思想和编写的应用程序等。六、评价与考核模式根据以下几个方面的表现，实训成绩分为优、良、中、及格和不及格五个等级。(1)实训

6、过程中，态度是否积极，是否遵守纪律，出勤是否良好。(2)设计屮是否能够正确运用专业基础知识；(3)实训中是否能全面完成规定的设计任务；(4)实训报告内容是否完整，书写是否工整清晰；(5)质疑屮是否白述清楚，回答问题是否正确。