物流管理技能测试题(五)

物流管理技能测试题(五)

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1、物流管理技能测试题(五)一、单选题(每题1分,共10分)1、自动化立体仓库的两大功能是大量存储和()。A、自动存取B、作业简单C、快速配送D、安全可靠2、QR/ECR中最主要的作业流程包括:信息流、物流和()A、资金流B、供应链C、品类管理D、物料管理3、MRPII管理模式的特点不包括()A、计划的一贯性和可行性B、管理的系统性C、数据的共享性D、信息的不可预见性4、关于Internet对EDI的影响的说法,不正确的是()A、可以扩大交易范围B、增加交易成本C、提供了简单的数据交换方法D、ISP提供了多种服务方式5、()不属于配送中心所要追求的主要目标。A、功能的集约化B、成本最

2、小C、完善的服务D、完美的订货6、配送中心的管理应以()为中心。A、库存战略B、设施布局C、顾客服务水平D、运输战略7、配送中心对物流服务和物流成本做决策时,()是不可取。A、保持成本不变,提高服务水平B、保持物流服务水平不变,尽可能降低物流成本C、用较低的物流成本,实现较高的物流服务D、提高物流服务水平,不惜增加物流成本8、按货车载重标准吨数和运输里程向货运单位收费的整车货运形式是()A、整车直达B、整车快运C、整车托运D、整车分卸9、你认为下列有关配送的理解()是正确的。A、配送的实质就是送货,和一般的送货没有什么区别。B、配送要完全遵循“按用户要求”,只有这样才能做到配送的

3、合理化。C、配送是物流中一种特殊的、综合的活动形式,与商流是没有关系的。D、配送是“配”和“送”的有机结合,为追求整个配送的优势,分拣、配货等项工作是必不可少的。10、水路运输适于:()A、运距长,运量大,时间性不太强的运输B、运距短,运量大,时间性不太强的运输C、运距长,运量小,时间性不太强的运输D、运距长,运量大,时间性很强的运输二、多选题(每题1分,共10分)1、供应链环境下物流管理面临的主要问题有()A、库存太大  B、库存太小 C、反映太慢      D、处理需求单一2、绿色物流包括()A、绿色运输     B、绿色流通加工       C、绿色产品        D、

4、绿色包装  3、理解客户需求与期望的方法主要有()。A、客户陈述B、主动了解C、不满与抱怨D、共同探索4、以下哪些是采购绩效评估的目的()A、确保采购目标的实现B、提供改进绩效的根据C、个人或部门的奖惩参考D、协助甄选人员5、物流系统规划的基本模式()。A、最小总成本策略B、最高顾客满意策略C、最大利润策略D、最大竞争策略46、物流系统的活动内容包括()。A、客户服务管理B、订单处理C、售后服务D、退货处理7、企业物流的具体物流活动包括()。A、企业生产物流      B、企业供应物流C、企业销售物流      D、企业回收物流E、企业废弃物物流  8、一个完善的物流信息系统包括

5、()层次。A、业务层B、管理层C、决策层D、运作层9、影响订货决策的不确定性因素()。A、需求不确定B、订货批量不定C、订货周期不确定D、供应不确定10、供应链一体化主要包括()三个主要方面。A、信息集成B、协调与资源共享C、组织连接D、个性服务三、判断题(每题1分,共10分)1、生产类型影响生产物流的构成以及相互间的比例关系。()2、配货指充分利用运输工具载重量和容积,采用先进的装载方法,合理安排货物的转载。()3、生产类型影响生产物流的构成以及相互间的比例关系。()4、不同的运输方式对运输单证的要求各不相同,如海运提单是货物所有权的凭证,可以转让,而空运单一般都印有“不可转让

6、”的字样。()5、信息处理能力的强弱是衡量物流支持系统的一个重要指标。()6、国际多式联运在运输全程根据运输工具的不同实行不同的运输费率。()7、集装的目的在于满足用户大型化的需要;分装的目的在于机动灵活,便于送达。()8、分拣采用自动化设备,还是手工方法,主要取决于配送中心的地理位置和工作人员的技术素质。()9、配送是“中转”型送货,而工厂送货一般是直达型送货。()10、货位选择时必须注意“轻重搭配”“整零结合”“吞吐快慢搭配”“操作难易结合”。()四、案例分析(每题15分,共30分)1、上海联华超市股份有限公司是我国零售企业的龙头,早在2001年该公司的中心就基本上实现了信息

7、化管理,构建了自己的管理信息系统。尤其值得一提的是,该配送中心的物流条码系统。由于该系统的使用,偌大的配送中心在入库作业时,实际参与作业的工作人员不过十几个人,入库作业效率大增。请问:(1)物流条码系统的组成?该系统有什么便于物流的作用?(2)结合本案例谈谈入库作业优化是如何实现的?42、2000年下半年,某地三九物流公司与英和公司找到某第三方物流公司,请该公司为他们的二级代理,为其代办某化工有限公司铁路,公路运输等物流业务。获此信息后,该公司认为此项目自己可以独立胜任,应抓紧时

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