[精品]顶岗实习实习心得体会

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1、YUNNANNORMALUNIVERSITY2011年9月14-12月14日国培计划顶岗实习心得体会姓名：XXX学校：云南师范大学学院：)00(顶岗学校：XXXX联系电话：XXX2011年9月14-12月14日国培计划顶岗实习心得体会姓名：XXX学号：XXXX班级：XXXXX实习即将结束，我有很多想说的话。大四开学，我们班就一•直在乱着实习的事情，当吋，对于选择集中实习还是顶岗实习，自己心里一直很纠结，但现在，顶岗实习的三个月即将结束，我的心里一点也没有后悔，而且我很庆幸口己选择了顶岗，顶岗的三个月，让自己成长了不少。依然还记得，才来到李棋中学的时候，路上遇到

2、学生叫自己老师好的时候，脸都会红。我自己还没从这种角色屮转换过来，最重要的是，自己长的不高，往学生堆里一站，就是一个学生。但今天，学生在叫我老师好时，我的心里充满了激动和自豪，因为我就是一个老师。我教的是初二4个班的历史，每周8节课，课不多，但我一直在尽力上好每一节课。城乡结合的孩子和城里的孩子存在着很多的差距，尤其是以前历史不参加中考，所以养成了学生不是很重视历史学科的习惯。才来的那天，看着学生10多分的历史成绩，我自己觉得很痛心。当时，我就在心里下定了决心，一定要好好上课，三个月时间，让学生真正意识到历史的重要性。我一直和学生有个约定，我不想看到60分以卜

3、•的历史。这次实习，让我感触最大的就是李棋屮学给了我们顶岗实习的同学很大的信任。作为一个还未毕业的大四学生，即使你有很强的专业知识，但你缺少真正走上课堂的实践经验，学校贫什么把初二的历史都交给我们啊？所以，当学校把初二历史学科的整个期中考都叫我们全权负责时，我的心里感受到了从未冇过的信任。在初三老师和实习班主任，教研组长的指导下，整个初二年级历史学科的出卷，阅卷，登分，学生质量分析，都井然冇序的进行着，虽然出现了一些问题，比如笫一次写的质量分析不合格，被教务处打下来重写，但最后都解决啦，在这个过程屮，我真正体会了教师的工作。有一次和白云副校长聊天时，他告诉我，

4、一个真正成功的教师，必须让学生对你做到“又敬又爱”，当达到这个境界时，你便成功啦。当时，我对这还一直半信半疑的，直到有一天，我发现我在二班学生而前讲话不起作用时，我才真正意识到了问题的严重性。我带初二1-4班的历史，实习初二二班班主任。其他三个班的课堂都比较好上，但问题就在二班，因为和他们朝夕相处，渐渐的，二班的同学把我的脾气摸清处了，就开始和我开起各种玩笑了。这时，我想起了白副校长的话，我开始有意识的和二班的学生保持距离，并叫他们学会区分课上和课2现在，情况好多啦，我也从二班同学口屮获得了一个光荣的称号：“小班”。呵呵,老班和小班，二班的孩子够受的。我不喜欢

5、放弃任何学生，尤其是历史学科，我一直的观点都是，历史这种东西,任何人都应该学会，至少考试及格。所以，自我接手1-4班的历史以来，我就一直特别关注差生，课堂上给差生很多回答问题的机会。但期中考Z后，问题就出来啦，1-4班的整体丿力史成绩是上来啦，但优生率偏少。这时，我深深的反思自己，是不是应该接受一些老师的观点，抓住好生就行啦。我矛圧过，但最后我的结论仍然是：我不放弃任何一个学生。即使有的学生课堂上连书木都懒得打开，我也只得走下去，帮他把课本翻开。学不学是他的态度问题，但我自己一定会对得起自己的良心。渐渐的，有一部分差生有了很大的改观，即使他听不懂，即使听不进去

6、，他也不在我的课堂上捣乱。而在校园屮，每遇到他们一次，我都会叫他们好好读书。冇一次一个学生和我开玩笑说：小班啊，你越來越像老班啦，唠叨个没完。我知道，那一瞬间，他懂事了。当然，对于成绩好的同学，我一遍一遍的和他们讲丿力史学科的重要性。没冇学不好的丿力史，只冇态度的问题。冇时，学生会和我讲：老师，你别走啦，和学校讲一下么，教我们啦。我知道，这是一个学生对老师课堂认可的最淳朴的方式和表达。我淡然一笑，天知道，那一瞬间,我的心里有多感动。实习的倒数第二周，我病了，严重的感冒，几乎连话都讲不出來，上课前，我就专门点了平时爱讲话的同学，让他们今天安静一点，老师嗓了痛，那

7、一节课，出奇的安静，上完课后，我更喜欢这群孩了啦。周一升旗时一大群学生围着我问，老师好了没，好了没？那一刻，我真的觉得当教师是一件多么光荣的事情啊。实习期间，只要学校有需要我们帮忙的地方，我从来没有怨言。三个月，我在教务处帮过忙，在图书馆录入过书籍，守过初三和初一的自习。现在，我走岀去,一个校园里，好多都是我认识的学生，有的我虽然不认识，但人家认识我。一片的老师好，叫的我心里自豪啊。那一瞬间，真希望能永远留在李棋中学，留在这群孩子之间。当然，顶岗最大的缺点，我个人觉得，就是没有老师在你身边手把手的教你，很多东西，我们都要自己摸索，自己总结，自己反思。当然，这里

8、要特别的感谢一下李棋中学初三的历史老师