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时间：2019-09-23
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1、第三周教学时间：2015年月日星期一课题音符和休止符以及它们的时值计划课时8授课人吕妍凌教学目标通过教学使学生了解五线谱的基本知识音符、节奏节拍。为以后的五线谱的应用做知识铺垫教学重难点重点：各种不同的音符和休止符以及它们的时值难点：不同的音符和休止符以及它们的时值教具学具准备电子琴板书歌曲简谱教法学法讲解法、讨论法、练习法等教学环节教学内容与教师活动一：课前准备2分钟教师安排课时内容，明确目标强调电子琴房用电安全二：新课音符音符 （1）教师讲解音符的概念 （2）简谱、五线谱中的音符及其时值
2、比较全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符（3）音符的规范写法：符头、符杆、符尾 符杆的方向 两个声部的五线谱记写4、休止符 （1）概念 （2）常见休止符表 （3）全休止符的使用说明5、附点： （1）概念 （2）常见附点音符表 （3）“附点”的写法：“·” （4）常见复附点音符三：课后作业请将五线谱各音符翻译成简谱，并标出相应的时值，画出节拍图示。教学反思
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