专题一_地图三要素——方向、比例尺、图例和注记_练习

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1、专题一地图三要素——方向、比例尺、图例和注记1.如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米,图上比例尺为1:6000000,算得两地间实地距离A.18千米B.180千米C.1800千米D.18000千米2.5厘米代表实地距离100千米的地图比例尺是A.1:2000000B.五十万分之一C.图上1厘米代表实地距离200千米D.一百万分之一3.绘一张学校操场平面图,采用下列哪种比例尺较合适A.1:1000B.1/4000000C.030千米D.图上1厘米代表实地距离2千米4.下列比例尺最小的是A.1:10000B.1:2000000C.1:15000D.1:3000005.图上1厘米代表

2、实地距离100千米,用数字式比例尺表示是A.1∶10000000B.1∶100C.1∶1000000D.1∶1000006.某同学想了解发射“神州6号”载人飞船的基地一酒泉在哪里,应查阅A.中国政区图B.城市导游图C.中国气候图D.世界政治地图7.绘制图幅一样大的四幅地图,所选比例尺最小的是A.学校平面图B.重庆市地图C.中国政区图D.世界政区图8.同图幅,下列比例尺中表示范围最大的是A.1:1600000B.040千米C.二百分之一D.1/50000009.在地图上不能帮助我们判别方向的A.指向标B.经线C.纬线D.比例尺10.到北京,想知道由火车站去天安门如何坐车?怎么走?应该

3、选择的地图是A.北京市城市规划图B.北京地形图C.北京工业图D.北京交通图11.下列有关比例尺的叙述,正确的是A.图幅一样,比例尺越大,图上范围越大,比例尺越小,图上范围越小B.绘世界政区图要用小比例尺,绘学校平面图要用大比例尺C.比例尺也叫缩尺,表示图上距离缩小的程度D.在图上量算实际距离,使用文字比例尺最方便12.将1:10000000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是A.新图比例尺为1:20000000  B.新图图幅面积比原图增加了2倍C.新图表示的地理事物比原图简略D.在原图上淮河的长度为10厘米,在新图上长20厘米13.有一幅1:60000000的地图,若将比例尺

4、放大到原图的2倍,新图上1厘米代表:A.300千米B.60千米C.30千米D.120千米14.某测绘局要绘制新开发镇的平面图,采用2种比例尺绘制,其中甲图比例尺是乙图的3倍,下列说法正确的是A.如果甲图比例尺为1∶30000,则乙图比例尺为1∶10000B.甲图的图幅面积一定是乙图的9倍C.乙图上反映的地理事物比甲图详细D.甲图中1cm表示的距离是乙图的3倍3--15.在表示同一地区的四幅图中,当图幅不变时,表示内容最详细的一幅是 A.1:10000000  B.1:1000000C.1:100000  D.1:10000读图,回答16---17题。16.若图中四幅地图,图幅大小相

5、同,则城区面积最大的是A.①   B.②  C.③   D.④17.若图中四幅地图,表示同一个城市,则图中内容最详细的应该是A.①B.②C.③D.④读图,回答18---19题。18.四图比例尺由大到小的排列正确的是A.ABCDB.CDBA C.ABDCD.BADC19.四岛面积最小的是A.AB.BC.CD.D20.读下图,甲乙表示的区域实地范围相同,图甲比例尺为1∶100000,则()图1-1-7甲乙A.图乙的比例尺为1∶200000B.图乙的比例尺为1∶400000C.图乙表示的地理事物较图甲详细D.图甲比例尺是图乙的4倍21.关于地图的叙述,正确的是A.绘制学校平面图宜采用小比

6、例尺B.以北极为中心的地图要根据指向标来辨方向C.在地形图上,等高线密集的地方坡度较陡D.各种彩色地图上的绿色地方都表示平原22.在图幅大小相同的地图中:A.比例尺越大,图幅包括的范围越大B.比例尺越小,图幅包括的范围越小C.比例尺大,图幅包含地理事物的内容详尽D.比例尺小,图幅包含地理事物的内容详尽23.在甲乙两张图幅大小相同的地图上,某两地在地图上的距离分别为8厘米、4厘米,这说明:A.甲图表示的实际地域范围比乙图广B.进行工程建设选用乙图更为实用C.甲图的比例尺比乙图小D.甲图所表示的地理事物乙图更详细3--24.下列四幅图中,甲地在乙地西北,丙地丁地东南的是:ABCD25.

7、甲地位置是40°S,120°E,乙地位置是40°N,20°W,甲地在乙地的:A.东北方B.西南方C.东南方D.西北方26.图中公路的走向为_________________地图三要素比例尺的定义:比例尺比例尺的计算公式:比例尺的表示方法:比例尺的大小:与表示范围、内容之间的关系一般定向:上北下南、左西右东方向按指向标定向:指向标的箭头指向北方                    按经纬网定向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向图例和注记:图例是表示地理事物的符号,注

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