11--安全管理

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1、中化三建发〔2012〕9号关于印发《职业健康安全、环境管理办法》和《安全、环境管理责任制》的通知各单位:为进一步规范和加强安全生产、环境管理,全面落实管理责任,推动职业健康安全和环境两个体系的有效运行,改善现场作业环境,维护人身和财产安全,提高作业人员安全意识和自我防范能力,实现公司职业健康安全、环境管理目标,公司对《职业健康安全、环境管理办法》、《安全、环境管理责任制》进行修订,现印发给你们,自2012年1月1日起执行。二○一二年一月一日146职业健康安全、环境管理办法为加强公司职业健康安全、环境管理,保障人身健康安全,防治污染和其他公害。根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国环

2、境保护法》、《建设工程安全生产管理条例》等有关法律法规及中国化学工程股份有限公司安全生产管理的有关规定和公司《质量/职业健康安全/环境管理手册》的要求,结合公司实际,制定本办法。一、职业健康安全与环境教育培训(一)主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员(以下简称“三类人员”)安全考核培训1.“三类人员”必须经建设行政主管部门培训,考核合格取得安全生产考核合格证书后,方可担任相应职务。2.“三类人员”资质申报应提交下列材料:(1)主要负责人:任命文件、学历或职称证书;(2)项目负责人:建造师注册证书、学历或职称证书;(3)专职安全生产管理人员:中专以上学历证书或技术员以上职称证书。(二)新

3、员工三级HSE教育新员工必须经过职业健康安全与环境管理的三级教育。1.公司或分公司(项目经理部)的教育为一级教育。教育内容:安全、环保的基本知识和公司安全生产规章制度,项目施工特点和作业场所存在的危险因素,防范措施及事故应急措施,从业人员安全生产权利和义务,《安全生产禁令》(附件1)、事故案例等。时间不少于16学时。2.专业工程公司或项目队的教育为二级教育。教育内容:本专业公司(项目队)的施工特点、危险因素和重要环境因素、职业危害、事故的预防和应急措施、《安全生产禁令》、事故案例等。时间不少于16学时。3.班组的教育为三级教育。教育内容:本班组工作性质、工作特点及安全操作规程、污染防治和节能降

4、耗常识、个人防护用品的正确使用方法、现场安全纪律、《安全生产禁令》、事故案例等。时间不少于8学时。(三)特种作业人员安全考核培训1461.对从事起重机械作业(吊车、电梯、行车、塔吊司机等)、起重工(起重指挥、司索)、金属焊接与切割(电气焊)作业、电气安装维修作业、建筑登高架设作业、厂内机动车辆作业(车辆维修、叉车司机等)、锅炉、压力容器作业、特种设备安装和拆卸作业人员,必须经政府相关部门培训考核合格,取得特种作业安全操作资格证书,方可上岗作业。2.按照政府相关主管部门的职责权限,特种作业人员分别由安全生产监督管理局、质量技术监督管理局和建设行政主管部门组织培训、取证和复审。3.特种作业安全操作

5、资格证书必须按期复审,证件未按期进行复审的,操作证自行失效。4.各单位应加强对特种作业人员的管理,做好安全操作资格证的申报、体检、培训、考核、复审的组织工作,建立健全特种作业人员的管理台帐,并及时把有效证件的扫描件或复印件提交到人员所在项目经理部备案。(四)经常性教育1.员工入场教育。员工进入新的施工现场,必须经过项目安全、环境教育和考试,正式职工不少于2学时,劳务人员不少于4学时,未经教育和考试不合格的不得入场作业。2.安全会议:⑴安全员例会。项目经理部每周召开一次安全员例会,会上要对上周现场安全、环境状况进行总结,明确下一阶段现场安全、环境控制重点和措施。⑵安全例会。项目队每周召开三次安全

6、例会,分别为每周一、三、五,全体员工参加,会上应分析当前施工作业中的危险源、环境因素、职业危害及控制措施,布置安全防护工作,宣贯《安全生产禁令》。⑶班组安全快会。施工班组每天召开班前安全快会。布置当天工作的安全和环境注意事项,严格执行《安全生产禁令》的要求,快会要做好记录,受教育人员签字确认。⑷安全技术措施交底会。在施工工序作业前,应对参与作业的所有人员进行安全技术措施交底,交底由工程技术人员按《工程现场技术交底编制模式》进行,并认真填写交底记录,受教育人员签字确认。3.其他安全活动。参与“安康杯”和“安全生产月”活动,组织开展安全、环境知识竞赛、安全图片展示146、安全演讲、合理化建议等形式

7、多样的安全宣传教育活动。4.各层次及各种形式的安全、环境教育培训都应做好记录,建立台账,并附有相关资料。(五)安全、环境教育管理1.公司安全监督部和人力资源部负责日常安全、环境教育培训的管理工作。2.各单位每年初应制订安全、环境教育培训计划,并负责落实,所需资金列入安全防护、文明施工措施费用。3.安全、环境教育培训作为公司年终考核的重要内容。二、安全隐患排查与治理(一)安全隐患排查1.基本要求(1

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