州教育局针对群众批评

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1、州教育局针对群众批评、意见和建议的整改措施序号群众评议意见、建议整改措施整改时间责任领导责任科室责任人督办领导1教育布局不合理，教育资源过度向优质学校、城区学校倾斜，城区学校和乡镇学校差别巨大；名校利用国有资源优势开办民办学校，争夺师资和生源，变相收费，恶化了教育环境。教育市场化，特别是义务教育搞贵族学校，普通家庭难以承受。要加强对本州教育现状的研究，遵循教育发展规律，维护教育公平。1、强化措施，纠正义务教育资源配置不当和学校差距过大的问题。在项目和资金安排上向农村学校倾斜。2、从2005年秋季起，我州省示范性高中单独举办的民

2、办初中学校已经一律停止招生。3、从2006年起我州已停止公办义务教育阶段学校转制或变相转制行为。4、责成各县市教育局从严控制，停止审批依托公办名校举办民办义务教育阶段学校。长期坚持余清海李建平计财科基教科刘如云朱俊杰秦平王佐焕2吉首城区学校布局不合理,吉首城区不断扩容，但中小学校明显跟不上需求，特别是吉首老城区上学难，没有一所州直初中学校。城区优质学校一个教学班有70多人，严重影响教育教学质量。新城区规划对学校建设欠长远考虑。要整合城区教学资源，均衡市区学校和师资，比如把部分生源不足、需转型中专学校改建成中小学。增加教师、多开

3、班，解决义务教育大班额的问题，或者设立民工子弟学校。1、积极向上汇报，制定出台与城镇化进程相配套的城区义务教育资源建设发展规划，加大规划新建力度。进一步调整好吉首市城区义务教育学校布局。3、指导并责成各县市进一步划定城镇小学就近入学责任区域，落实城镇小学所承担的义务教育责任，4、严格落实省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》，从各学段起始年级起，强制性控制班额。2009年11月起加大落实力度余清海李建平计财科基教科刘如云朱俊杰秦平王佐焕3有的在职教师借节假日补课、办辅导班、自带学生等名目收取费用，加重学生和家长负担

4、；有的教师借节日、生日之机要求和接受学生送礼，特别是个别教师对没有送礼的学生采取调整座位等措施施加影响，严重损害教师形象，对学生负面影响大。要加强师德师风教育，严格控制教师自办班、乱补课、乱收费行为。1、将师德师风培训内容列为全州中小学教师继续教育的重要内容。2、建立全州中小学教师师德师风考核评价机制，在年度考核、职称评审、评优评先等方面，实行师德师风不合格者一票否决制度。3、进一步规范办学行为，设立违纪、违规举报信箱，加大对违纪教师的处理力度。长期坚持杨世全教师科人事科肖健邱勇秦平王佐焕4要规范办学行为，净化教育环境。一是要

5、规范职业教育机构资质审查和督导评估，实行准入控制。二是义务教育阶段不宜大力发展民办学校，已经开办的要加强监管。三是有的学校收费不透明，补课费、资料费、牛奶费等名目繁多，而且有些是以自愿的名义强加给学生的。四是招生秩序混乱、学籍管理不严。高中学校受利益启动，相互争夺优秀学生；中等职业学校采取商业手段招生，一部分没有初中毕业证的学生通过补证、买证等方式进入中职、高职，违反了《义务教育法》和学籍管理规定。五是要规范学前教育，治理小学办幼儿园并私自与招生学校挂钩的问题。六是学校治安秩序不好，经常有中小学生被敲诈的情况，学校要狠抓学生安

6、全保卫。1、对新办职业教育机构的审批严格把关，对职业学校实行教育教学评估及目标管理，对民办职校实行年检制度，对职校违规办学行为从严从重查处。2、严格控制义务教育阶段民办学校的审批，对已经审批的学校按照《民办教育促进法》的要求加强监管。3、认真落实国家七部委实施的学生饮用奶计划，真正做到“政府引导，学校实施，学生家长自愿”。4、继续完善学籍管理系统，加强管理，严肃招生纪律，对违规招收学生一律不予注册学籍，对违规学校及其负责人从严从快予以查处。5、全面规范学前教育，加快小学附设学前班的剥离，实现小学办幼儿园“四独立”，从严查处小学

7、招生与就读幼儿园的挂钩行为。6、积极与政法部门协商，请求交警、公安在学校附近巡线，上放学时站点。长期坚持余清海李建平职教科民教科勤管站基教科体卫课向敏田清寿向贵雄朱俊杰翟丽君秦平王佐焕5素质教育没有取得实质性进展，以考分论成败的评价机制没有改变，学生课堂、家庭有做不完的作业、试卷，中小学生学业负担过重，不利于学生的全面发展，并直接导致部分学生厌学。学校要转变教育理念，加强综合素质教育，要注重德智体全面发展，培养真正合格的接班人。进一步建立完善与素质教育相适应的中小学评价体系，严格落实省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的

8、规定》，制定《湘西自治州中小学教育教学规范》，切实减轻学生过重的课业负担。长期坚持李建平基教科朱俊杰秦平王佐焕6农村教育问题突出。一是乡镇村小合并，部分边远山村小学生上学不方便。二是乡村学校教师待遇低，难稳定，好老师千方百计往城里调。三是乡村学校环境差，学生上网、农用车载学生