闽清职专学校德育工作总结

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1、xx职专学校德育工作总结在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期德育工作总结如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。在德育工作中坚持一切从实际出发，制定了“以德养校，严管治校，科研兴校，特色创校”的管理方略。1、加强

2、了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政治处具体抓，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。2、德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。3、制定了主题班会制度、家长会制度、家访制度、班主任例会制度、班主任签到制度等。根据职校生特点，对学生、班级建立了严格有效的考核制度，以鼓励先进，鞭策后进。制定了《班主任工作量化考核细则》，规定考核结果与班主任津贴、评优、评先、晋

3、职、年终考核等挂钩。4、坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。5、实行行政值日巡校制度，即值日行政与督导教师要深入一线，每天至少巡视各班两遍，做好课堂教学登记制度，有效促进教师的课堂教学及学生良好行为习惯的养成，增强教师工作的自觉性，使学校德育工作有了强有力的制度保证。二

4、、加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对“广播站”、墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、加强班级文化建设，规范教室布置。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，读书角规范实用，富有教育性，班班有班规、好人好事都有记录。推动班级德育环境布置十个“一”：一国旗、一名言、一班训、一班规、一板报、一学习园地、一宣传栏、一挂钟、一卫生角、一读书角、一报纸。

5、各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、大力推进“浓浓书香”校园建设。以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、团队活动室等。学校长期坚持不懈地开展周一升旗仪式活动，每天中午、傍晚广播站定时播音，每天下午的“5分钟安全教育”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人

6、格，促进学生实践能力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，同时深入开展了。本学期开展了“向国旗敬礼”网上签名、“做一个有道德的人”读书活动、“我们的节日”等文明礼仪教育、法制教育、安全教育活动。2、规范仪容仪表促常规管理。继续坚持“禁止学生手机入校园”，“整治学生仪表仪容”等常规工作，加大管理和惩处力度，并分别签订了协议书，做到“有必查，查必罚，罚必改。”针对个别学生染发、怪发现象下发整改通知，督促限期整改把工作落到实处，极大提升了在校学生形象

7、。3、加强后进生的教育与转化。政治处要求各班对后进生申报、结对、帮教，使特殊生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，齐心协力做好个别学生的帮教工作。4、强化寄宿生管理制度。宿舍是学校管理的重点，也是难点，政治处对学生宿舍的管理以坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的育人环境，使学生在这里能真正感觉到温馨、快乐、安全、和谐。本学期加强男女寄宿生管理，实现宿舍内务整理高标准、严要求、整齐划一；宿舍就寝纪律秩序井然、自觉休息养成习惯；两休考勤力度大、

8、落实到位、确保安全；水电自动装置节约了水电、倡导了文明。四、重视心理健康教育，培养学生健全人格我校开设了心理健康教育辅导课，对个别有心理障碍的学生，开展补救性和矫治