闽清职专2016年国防教育工作计划

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1、闽清职专2014年国防教育工作计划一、国防教育指导思想及工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,以爱国主义教育为主线,以增强国防意识,提高身体素质为目标。通过开展多种形式的国防教育活动,使全体学生在了解基本的国防知识,掌握初步的军事技能的基础上,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,增强集体荣誉感,增强克服困难的勇气,提高自强、自立、自理的能力,使学生逐步成长为有理想、有道德、有

2、文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。二、国防教育的原则1.国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;2.利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;3.针对中职学校学生的特点,按照相应的教育活动内容,由浅入深,有计划地安排教育活动。三、主要学习内容1.了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育;2.学习国防地理,了解我国的领土、领海、领

3、空及周边国家;3.学习《兵役法》等基本的国防法规,使学生了解公民应履行的国防义务;4.初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用;5.了解历史上杰出的军事家。6.组织军事训练,掌握初步的军事技能,学习军人的仪表和作风;培养学生机智勇敢、坚韧不拔精神;提高自强、自立、自理的能力四、国防教育具体工作措施(一)健全国防教育领导机制,明确责任和任务。建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由书记亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工

4、作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。(二)利用学科渗透开展国防教育把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。把国防知识渗透到学校学科教学中和一切活动当中,使之水乳交融,达到自觉和不自觉的教育目的。让国防教育进课表、进课堂。发放《国防教育》教材,在相应的专业每周开设一节国防教育课,让教师在传授知识的同时,结合课文的内容进行有机的渗透。在学校学期(学年)计划中要充分体现国防教育的内容。每学期开学初各教研组都要集体讨论并梳理、摘录出可供联系的国防教育素材,以便于教师备课、上课时有机

5、渗透。地理课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线,让学生初步了解“三防”知识。历史课要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝,对越自卫反击战等历史事件,突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的一些具有国防教育意义的课文,使学生认识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《打靶归来》等军歌,歌唱人民军队,讴歌英雄人物,美术通过画军人,画飞机、军舰等,对学生进行爱军队壮军威教育。政治课要通过对学生

6、进行《宪法》、《兵役法》讲解,使学生从小就明白依法服兵役,参加预备役部队和民兵组织,保卫祖国是每个公民应尽的义务和职责。自然学科等要通过课堂教学向学生适当渗透有关兵器知识,教育学生树立起落后就要挨打的思想意识。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。(三)利用军训开展国防教育以新生军训为契机,在开学初聘请73117部队教官对新生进行为期一周的军事训练和国防教育。通过军姿、队列动作、国防知识教育。激发学生的爱国热情,增强国防观念和组织纪律观念,培养学生艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质,自理能力

7、。军训结束后,德育处组织召开军训主题班会,要求每个学生写军训心得体会,在班会上进行交流。把解放军的好思想好作风带到学习中去。让军训化为学生学习和生活的强大动力。形成良好的学风、校风,促进学校全面发展。(四)利用节假日开展国防教育依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语、主题班会、团队活动等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。清明节到烈士陵园祭扫烈士墓,继承革命遗志;“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛;“七一

8、”建党节开展组织生活,铭记党的宗旨,增强国防意识;“八一”建军节到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动;9-10月,开展爱国主义教育,参观革命烈士故里,重温革命光辉历史;11月庆祝“十月革命”,让每一位学生了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。(五)利用共建单位和教育基地开展国防教育邀请共建单位县73117驻地部队的领导担任国防教育顾问,聘请部队的优秀战士担任国防教育校外辅导员。不定时的对学生进行国防教育。依托部队让学生走出去,到驻地的军营中、到国防教育基地和

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