《赤壁之战》 《烛之武退秦师》

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1、《赤壁之战》《烛之武退秦师》复习案【复习目标】1、掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。总结虚词“于”的用法2、在诵读过程中，培养学生阅读和理解文言文的能力。3、背诵默写名句第一课时知识梳理＄课前预习案一、朗读《赤壁之战》《烛之武退秦师》。时间：25分钟以内。二、认真做《新课堂》124页至大题。要求：对照答案纠错，查清疑点。我的疑难问题：＄课堂学习案请用35分钟的时间完成《赤壁之战》与《烛之武退秦师》的知识梳理。一、指出下列句中的通假字并解释。1.将军禽操2.五万兵难卒合3.顷之,烟炎张天4.雷鼓大震5.卿能办之者诚决6.进住

2、鄂县之樊口7、无能为也已8、共其乏困9、何厌之有10、秦伯说11、失其所与，不知二、解释下列句中划横线词的古义。1.致殷勤之意2.若能以吴越之众与中国抗衡3.鼎足之形成矣4.操虽托名汉相,其实汉贼也5.地方数千里6.当横行天下7.初一交战8.元表诸人各顾妻子9．致殷勤之意10．权起更衣11、若舍郑以为东道主12、行李之往来13、微夫人之力不及此三、解释下列句中加点的字.　1.此帝王之资也2.表恶其能而不能用也3.今操得荆州,奄有其地4.兵精足用5.今以实校之6.此天以卿二人赞孤也7.上建旌旗8.北军大坏四、指出下列句中的活用

3、词并解释。1.与苍梧太守吴巨有旧2.必蹶上将军3.诸人持议,甚失孤望4.首尾相接，可烧而走也5.瑜等率轻锐继其后6.英雄乐业7．北面而事之8.外托服从之名内怀犹豫之计9．孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士10．为汉家除残去秽11、晋军函陵12、越国以鄙远13、若不阙秦14、既东封郑15、若亡郑而有益于君16、共其乏困五、解释下列的多义词1．卒2．抚鲁肃闻刘表卒及说备使抚表众乘犊车，从吏卒权抚其背曰五万兵难卒合3．次4．引操军不利，引次江北操军不利，引次江北余船以次俱进操引军从华容道步走5．烈6．略兼仗父兄之烈略已平矣火烈风猛助画方略7

4、．举吾不能举全吴之地中江举帆举所佩玉玦以示之者三南取汉中，中举巴蜀杀人如不能举后刺史臣荣举臣秀才8．治同心一意，共治曹操今治水军八十万众刘表治水军博闻强识，明于治乱9．济以济大事若事之不济10、师若使烛之武见秦君，师必退。师者，所以传道受业解惑也。11、辞公从之，辞曰……归去来兮辞12、鄙越国以鄙远肉食者鄙，未能远谋13、济朝济而夕设版焉同舟共济无济于事14、微微夫人之力不及此微言大义防微杜渐15、焉子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻朝济而夕设版焉积土成山，风雨兴焉16、以以其无礼于晋越国以鄙远若舍郑以为东道主以乱易整，不武17、之

5、亦去之何厌之有行李之往来是寡人之过也蚓无爪牙之利，筋骨之强18、其吾其还也以其无礼于晋其皆出于此乎其为惑也，终不解矣　六、翻译下列句子1.刘备天下枭雄2.今不速往,恐为操所先3.操军破,必北还4.子瑜者,亮兄瑾也,避乱江东5.将军起兵江东,刘豫州收众汉南6.请奉命求救于孙将军7.人马烧溺死者甚众.8.今战士还者及关羽水军精甲万人9.且将军大势可以拒操者,长江也10.荆州之民附操者11.豫州今欲何至12.何以言之13.欲安所归乎14、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困15、夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封16、因人之

6、力而敝之，不仁；失其所与，不知17、以乱易整不武。吾其还也。”亦去之你也做回老师，可要认真负责哦。七、合作与交流。～～做完之后，请交换批改。有什么疑点请记录下来：有错误的地方，在下面订正三遍：＄课后巩固案认真做《新课堂》P课内语段精读及课外文段拓展。要求：对照答案纠错，查清疑点。第二课时重难点突破你来试试＄课前预习案梳理知识——虚词“于”，写出它在句中的用法和含义。(1)介词①青，取之于蓝，而青于蓝。(《劝学》)②苛政猛于虎也(《捕蛇者说》)③鲁肃闻刘表卒；言于孙权曰。(《赤壁之战》)④赵尝五战于秦。(《六国论》)⑤惧其不已

7、也，告之于帝(《愚公移山》)⑥战于长勺。(《曹刿论战))⑦生于忧患，死于安乐。（《孟子》)⑧不役于物。(《训俭示康》)⑨权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》)(2)复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。①放在句子开头，表前后的承接或因果关系，与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。于是秦王不怿，为一击缶。(《廉颇蔺相如列传》)②放在谓语之前或谓语之后，“于是”属介宾短语，做状语或补语。可根据“于”的不同用法，分别相当于“从这”、“在这”等。遂墨以葬文公，晋于是始墨。译为“从这时。”(《崤之战》)吾祖

8、死于是，吾父死于是。译为“在这职业上。”(《捕蛇者说》)＄课堂学习案一、翻译1吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人2、非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎3、若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今将军外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而