永城市中小学“星级”学校评估标准

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1、永城市中小学“星级”示范学校评估标准一、德育工作（50分）1、（3分）学校把德育工作放在首位，目标明确，安排具体，落实到位，并体现在学校的工作行事历中。查两学期学校工作计划：内容2分（充实、具体）；行事历1分（安排两次以上），包括两争两创、弘扬培育民族精神月（九月）、形式教育大课堂。2、（6分）德育工作组织健全（1分），有政教处或德育处（1分），有团队组织（1分），有专人负责，有德育工作档案（3分）。3、（6分）学校有切实可行、详实具体的德育计划（1分）、活动方案（1分）和记录（1分）、有科学的考核评比办法（1分），有定性或定量评价结果（2分）。4、按规定每周举行一

2、次升旗仪式。组织规范，师生严肃，效果良好。旗杆、行事历、讲话（少一次扣1分），破损（扣1分）。5、（6分）充分发挥共青团、少先队的模范带头作用，结合实际，有计划的开展各类活动。查计划（2分），看资料：文字、图片、音像及记录（4分）。6、（6分）坚持对中小学生开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育；诚实守信、文明礼貌教育；遵纪守法、自律自爱教育；博学奋进、良好习惯养成教育；反对邪教、热爱科学、政治信仰教育；伦理、心里、生理教育；结合重大节日和革命历史纪念日，对学生进行爱国主义和革命传统教育。守则和规范测试卷（3分）；国庆活动（文字、图片3分）。7、（6分）

3、重视班主任管理、教育和培训，积极参与各级举办的班主任培训活动，根据学校实际有目的、有针对性的召开班主任工作经验交流会，学习推广先进的管理经验。管理办法（2分），培训证（2分），经验交流会（2分）。8、（6分）举办家长学校（1分，查上课资料），定期召开家长会（一次1分），建立教师与家长多渠道联系、沟通方式（学生基本情况登记表及联系电话1分），关心留守儿童成长（有登记表、档案1分），重视学困生转化（查班主任工作手册2分）。9、（6分）积极参加各级举办的青少年思想道德征文（2分）、演讲比赛（2分）、文艺演出（2分）等活动，把德育工作渗透于各项会哦东和学科教学之中。二、安全

4、工作（50分）1、（5分）安全组织健全（1分），人员分工具体（1分），规章制度完善（3分）。2、（5分）中心学校校长与中小学校长（1分）、校长与教职工（2分）、班主任与学生（2分）层层签订安全目标责任书并存入档案。3（5分）结合安全教育内容，利用多种形式开展安全教育活动。查记录（2分）、讲话（3分）。4、（5分）安全教育工作有结计划（1分）、有总结（1分）、有安全隐患排查记录（1分）和事故处理记录（2分）。5、（5分）安全教育列入课时。经常讲，周周讲，月月讲，警钟长鸣，常抓不懈。《安全教育读本》不少于4节（每少一节扣1分），看读本、问学生。6、（8分）制定安全工作应

5、急预案（3分），对学生进行有针对性的安全技能演练（5分，看方案、图片或记录）。7、（3分）学校各项设施无安全隐患（2分），周边环境治理效果显著（1分）。8、（5分）门卫职责明确具体（1分），有住校生的学校实行24小时值班管理（2分），校内有安全宣传栏（1分），大门内外有安全警示语（1分）。9、（4分）定期对食堂进料、加工、出售、食品卫生进行检查，对伙房从业人员检查身体，持健康证（1分）和培训证（1分）上岗。10、（5分）加强学生宿舍管理（制度1分），实行领导带班（1分）、教师夜间巡逻制度（1分），有领导带班和教师夜巡值日表（2分）。三校园建设（50分）1、（10分）

6、校园建设有整体规划，行政、教学、活动、生活四区分明，布局合理。实地查看，酌情给分。2、（5分）有标准适用的校门（1分）、围墙（1分，2..6米高，4米一垛）、厕所（1分，男生30人一蹲位，女生15人一蹲位，不达标扣0.5分）、花坛（1分）、旗杆（1分）。3、（5分）校园优雅，建筑面积（2分，生均小学4平方米、初中5.3平方米）、占地面积（3分，生均小学22平方米、初中26平方米）。4、（5分）教室标准（1分），各种室标齐全（2分，不相符扣1分），课桌凳完好（1分），高矮适中（1分）。5、（8分）办公室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、远教室、多媒体教室、团队活动室、

7、卫生室、心理咨询室等各室配备齐全。（前6项每少一室扣1分，600人以上学校加后两项）6、（8分）校长室、副校长室（2分）、教导处、政教处（2分，规模较大的学校还要有团队活动室）、总务处（1分）等职能机构设置齐全，布置规范（3分）。7、（4分）宿舍（1分）、食堂、餐厅（1分）、操场建设达标（2分，达标2分，不达标1分，无0分。标准：小学200米跑道含60米直跑道；初中300米跑道含100米直跑道）、配套设施基本齐全。8、（5分）活动区有固定的体育设施（两副篮球架、4个人乒乓球台，酌情扣分），且利用充分，管理较好。四、校园管理（50分）1、（5分）行政区、教学区、活