2020版高考历史复习第五单元复杂多样的当代世界单元提升课（五）教案（含解析）岳麓版

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1、单元提升课(五)视角1　国际关系——从美苏同盟到两极格局的形成【知识点拨】二战后初期，美国和苏联成为主宰世界的两大主要力量，国家利益和意识形态的矛盾，导致美苏战时同盟关系破裂，“杜鲁门主义”“马歇尔计划”相继出笼，1949年北约成立、1955华约成立，美苏两极格局正式形成并相互对峙。【考题例证1】(2018·湖南株洲模拟)1947年，美国国务院政策计划处处长乔治·凯南发表文章指出，苏联政策的重点是“确保在世界权力大势中每一个角落和隙缝，它都有一份。但是，如果它发觉遭遇到无法克服的障碍，也能在哲学上接受它们，自我调适。且我们见不到苏联心理上有任

2、何痕迹，透露这些目标必须在任何特定时间去达成。”乔治·凯南意在说明(　　)A.苏联制度是不合法统的B.对外强硬源自苏联哲学C.美国遏制苏联的必要性D.苏联对外在世界有敌意解析　根据材料内容可知，乔治·凯南认为苏联意图对外扩张，结合1947年可知乔治·凯南意在提醒美国政府有遏制苏联扩张的必要性，故选C。材料内容未涉及苏联制度，A项错误；B项内容非材料中乔治·凯南强调的意图，B项错误；根据材料可知苏联对外在世界并非有敌意，而是意图对外扩张，D项错误。答案　C视角2　主流思潮——国家利益与意识形态【知识点拨】俄国十月革命打破了资本主义一统天下的局面

3、，出现了两种社会制度的对抗。二战期间，为了反对共同的敌人——法西斯势力，不同社会制度的国家走向结盟。随着世界反法西斯战争的胜利，不同社会制度、意识形态、国家利益的冲突日益显现，最终导致了美苏战时同盟破裂，美苏两极格局逐渐形成。其实质是不同社会制度与国家利益的对抗，成为世界局势相对不稳定的根源，也是至今某些大国推行霸权主义与强权政治的思想根源之一。【考题例证2】(2018·广东佛山调研)美国政府在1961年向尼日利亚政府提出了农业技术援助计划，批准使用23万美元的资金，用于与尼日利亚在农业扩展和培训领域内的技术合作项目。它对刚果也有类似的技术援

4、助项目，签署了一份关于在刚果共和国发展农业的合同，通过刚果多种工艺学会在刚果发展农业教育和扩展项目。美国政府这些措施的主要意图是(　　)A.缓和东西方对峙状态B.促进非洲国家的经济繁荣C.同苏联进行冷战对抗D.消除全球发展中贫富差距解析　材料中美国援助的国家都是资本主义国家，故不能缓和东西方资本主义与社会主义的矛盾，故A项错误；促进非洲国家的经济繁荣是美国援助非洲的影响，但不能体现出二战后美苏争霸中美国的意图，故B项错误；二战后美苏争夺世界霸权，美国援助非洲，是为了遏制社会主义发展，与苏联冷战对抗，故C项正确；消除全球贫富差距，不能体现出二战

5、后美国谋求世界霸主地位的意图，故D项错误。答案　C视角3　历史趋势——世界政治的多元化、民主化【知识点拨】世界政治格局多极化是一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。多极化趋势主要包括美苏两个超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。多极化趋势出现与加强，实质是国际关系的民主化，有利于世界和平、稳定与发展，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治。承认世界多极化趋势发展的多样性与统一性，等于承认了国际关系的民主化潮流，这是世界格局不可逆转的发展趋向。【考题例证3】

6、(2018·河南洛阳调研)有学者指出，21世纪的世界政治道路进入一个新阶段……除了“中国崛起”、“非洲崛起”和“俄罗斯民族主义”外，还有“印度崛起”，这些世界大国正自信地重新排队。该学者意在说明(　　)A.美国已经丧失了世界霸权的地位B.国际体系正朝着多元多体的方向发展C.争夺世界控制权的斗争日趋激烈D.新经济体在世界经济中作用日益重要解析　据材料“有学者指出，21世纪的世界政治道路进入一个新阶段……除了‘中国崛起’、‘非洲崛起’和‘俄罗斯民族主义’外，还有‘印度崛起’，这些世界大国正自信的重新排队”该学者意在说明国际体系正朝着多元多体的方向

7、发展，故B项正确。答案　B