数学系信息与计算科学朗诵比赛策划书

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1、数学系信息与计算科学（2）班朗诵比赛策划书在学校开展“创先争优”活动之际，为了丰富我班的课余生活，增进同学友谊，培养同学们的集体主义和合作精神，展现新一代大学生的精神风貌，显露个人风貌，经学院号召，班委会决定，开展“校园之声”朗诵比赛。一、活动名称：数学系信息与计算科学（2）班朗诵比赛二、活动主题：学习“创先争优”精神，弘扬校园文化三、活动对象：数学系信息与计算科学（2）班全体同学四、活动地点：绣山B栋406五、活动时间：2010年11月11日六、活动程序1、报名：在信息与计算科学（2）班团支书处报名2、比赛：比赛顺序由参赛选手抽签决定.3、评奖：一、二、三名由

2、评委打分决定。七、比赛主办单位：数学系信息与计算科学（2）班八、大赛要求选手必须端正产赛态度，遵守赛程规定。参加比赛的同学需准备好自己的朗诵稿，其内容必须紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上。九、奖项设计一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。数学系信息与计算科学（2）班附录：朗诵比赛活动评分细则分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。一、朗诵内容：40分。要求朗诵内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。二

3、、语言表达：30分。要求脱稿朗诵，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。四、综合印象：10分。由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价。