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时间:2019-09-24
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1、人教部编版道德与法治知识点(三年级上册)第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。2.从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。。4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。5.勉励自己学习的名言:学而时习之,不亦说乎?——《论语》6.例举学习的途径:答:(1)向书本学习:从报
2、纸和儿童杂志上学到许多知识。(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。(4)跟老师、长辈学习。(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。(6)“做中学”:做事也能长本领。……2.我学习,我快乐1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。(2)学做家务能体会到快乐。(3)学习特长本领能体会到快乐。(4)课外阅读能体会到快乐。……2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。3.遇到学习中的“
3、拦路虎”怎么办?答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。……(会根据具体的事例找到相应的解决办法。)3.做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合自己的学习方法。(2)不虚心学习。(3)没有毅力,不能坚持学习。……(会根据具体的事例找到相应的原因。)3“问题”是
4、最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法?答:这样的想法是不对的。因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。就算你提的“傻问题”,老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。5.怎样才是一个爱提问题的孩子?答:(1)常带着问题去学习。(2)敢于向老师提出问题。(3)常和同学一起讨论问题。(4)经常就常见的事情向父母提问。6.我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?答:(1)向别人请教。(2)
5、查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料。……7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。(会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。)8.你和时间交上朋友了吗?(会根据具体的事例制定合理的活动计划表。)9.你有哪些学习的好方法?答:(1)独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。(2)与同学共同讨论学习。(3)做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。(4)善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。……第二单元我们的学校4.说说我们的学校1.我们学校的校
6、名是:我最喜欢校园的一角是:2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化。3.怎样进行小调查,了解我们的学校?P26(学会社会探究的方法)答:(1)明确调查的对象(我想了解什么)(2)了解获取信息的途径(我所用的方法是什么)(3)组织管理和调查注意事项4.在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门?广播稿(大队部、广播站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处、总务处),对学校的好建议(校长室)(会根据具体的事例找到相应的解
7、决部门。)5.会画学校的平面示意图会设计合适的图例,会按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。5.走进我们的老师1.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。(会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。)2.对老师的做法不理解或接受时,怎么办?P34、35(会根据具体的事例找到相应的解决办法。)(关键词:学会理解老师。学会与老师沟通。)3.学校里的各位老师为了我们的(健康成长),付出了许多(辛勤的劳动)。4.我们用什么方式表达对老师的爱呢?答:①给老师做个贺卡,写上我们的心里话。②给喜欢的老师画张像。
8、③给老师发个电子贺卡。④给老师送朵花。……5.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。6让我们的学校更美好1.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。3.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。如何保护自己受教育的权
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