彭泽县制定学习科学发展观整改台帐

彭泽县制定学习科学发展观整改台帐

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1、彭泽县制定学习科学发展观整改台帐页面功能:〖Size:大中小〗〖关闭Close〗   彭泽县为进一步加强队伍建设,提升林业科学发展水平,努力推进绿色生态建设,积极开展学习科学发展观活动,通过学习宣传、自查自纠、民意调查、广泛征求意见,转入整改阶段工作,制定学习科学发展观活动整改落实台帐。按照加强学习、作风建设、班子建设、提高为农服务意识、加大科技扶持力度、提高执法水平、加强造林质量管理、简化行政审批程序、创新采伐管理、加大林权配套改革力度、加强内部管理、加大政策宣传等13项具体整改项目,制定了详细的整改目标和具体措施,将整改任务落实到每位班子领导、责任单位和

2、责任人,并按整改目的分制定长、中、短期整改时限,确保活动取得实效。农业局学习实践科学发展观活动整改台帐 序号整改项目整改措施责任领导责任股室责任人整改时限备注     2  保持粮食稳定增产的难度较大。主要表现在耕地撂荒面积大,大约1.1万亩,有抬头趋势,影响粮食面积的稳定。种粮效益较低,农业生产成本上涨,粮价低,影响农户种粮积极性。科技投入不足,粮食产量难以提高。靠天吃饭现状没有摆脱,水旱、病 1、完善政策性的粮食保护制度。完善粮食补贴政策,真正补贴种粮农户,提高补贴标准。提高粮食政策性保护价,稳控农资价格上涨。建立产粮大县种粮大户奖励制度。2、加大科技投

3、入,促进粮食增产增收,加大推广优良品种及推广节本增效技术力度,提高综合防治病虫害能力。 邱学文刘 祯经管站 农技站植保站 刘宜志杨杨阅明杨杨长彬 常年坚持 v农业局学习实践科学发展观活动整改台帐 序号整改项目整改措施责任领导责任站办责任人整改时限备注     2  保持粮食稳定增产的难度较大。主要表现在耕地撂荒面积大,大约1.1万亩,有抬头趋势,影响粮食面积的稳定。种粮效益较低,农业生产成本上涨,粮价低,影响农户种粮积极性。科技投入不足,粮食产量难以提高。靠天吃饭现状没有摆脱,水旱、病虫害严重影响粮食丰收。 1、完善政策性的粮食保护制度。完善粮食补贴政策,真

4、正补贴种粮农户,提高补贴标准。提高粮食政策性保护价,稳控农资价格上涨。建立产粮大县种粮大户奖励制度。2、加大科技投入,促进粮食增产增收,加大推广优良品种及推广节本增效技术力度,提高综合防治病虫害能力。3、增加现代水稻发展资金,扶持规模连片的标准化、集约化、区域化高产基地创建活动,提高物质技术装备水平。4、加大财政投入,扶持中低产田改造,沃土工程、土壤有机质提升工程、节水农业工程的实施,增加高产稳产农田比重,提高耕地质量,提升农业综合生产能力。5、实行最严格的土地政策,建立基本农田保护制度,确保粮食播种面积。 邱学文刘 祯经管站 农技站植保站 刘宜志杨杨阅明杨

5、杨长彬 常年坚持 2009年7月8日上午,继续教育学院、应用技术学院党委召开学习实践科学发展观整改方案讨论会并布置暑期整改工作。会议由党委书记喻楚文同志主持,全体党委委员参加了本次谈论会。会议就《继续教育学院、应用技术学院学习实践科学发展观领导班子整改方案》起草、修改、征求意见的情况作了简要说明。全体党委委员对《继续教育学院、应用技术学院学习实践科学发展观领导班子整改方案》进行了热烈讨论,最后确定了20个整改项目分期进行整改。通过这次会议,继教学院、应技学院形成了共识,统一了思想。与会同志认为,我们必须按照科学发展观的要求,遵循普通高校成人教育、应用技术教育

6、的发展规律,立足学院现阶段发展实际,把分析检查报告中提出的整改思路和措施、把解决问题和完善制度的工作进一步目标化、具体化、责任化,使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。整改方案明确了整改落实的项目、目标和时限要求,明确了整改落实措施和责任,在解决影响和制约学院科学发展的突出问题上下功夫,在解决体制机制创新中存在的突出问题上下功夫,在解决群众最迫切希望解决的突出问题上下功夫,在解决学院可持续发展的突出问题上下功夫,把学习实践中形成的共识转化为实际行动,积极推进科学管理,对推动学院又好又快发展,建设一流的应用型人才培养基地具有重要的现实意义。继续教育学

7、院、应用技术学院学习实践科学发展观领导小组组长、党委书记喻楚文,常务副院长罗晓梅同志还就暑期的整改工作进行了部署。他们指出,学院领导班子成员进一步强化党性观念和大局意识,以强烈的政治责任感和主人翁意识做好整改工作,深入推进学习实践活动,特别是在解决突出问题、建立体制机制工作要切实抓好落实。院内相关部门要根据承担的整改任务,具体抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用。现在面临暑假,要排除各种因素的干扰,确保整改措施落到实处,取得实效。我局开展深入学习实践科学发展观活动以来,按照上级要求,局党组精心组织,周密安排,把这次活动作为推动地税工作科学发展的难得机遇,组织

8、全系统党员干部扎实开展学习实践科学发展观活动。从党的

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