主题一：我升中班了

《主题一：我升中班了》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中班主题活动：我升中班了实施时间：一周活动目标：1、学习用适当的方式表达自己的情绪，心情愉快的参加各类活动。2、能耐心倾听别人讲话，理解他人说话意思，并做积极的应答。3、学习使用恰当的礼貌用语与人交往。4、乐于参与集体活动，体验与老师、同伴共处的快乐，喜欢老师、小朋友。5、知道自己的兴趣和能力，积极参与活动，体验成功。6、亲近周围环境中的动植物，了解其生长条件，懂得关心动植物。7、鼓励幼儿大胆的选择自己喜欢的图案、颜色表达自己的情感，并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。学习活动：活动一：综合活动：开学第一课活动二：社会活动

2、：我是中班小朋友活动三：音乐活动：我们是中班的小朋友活动四：美术活动：神气的我活动五：语言活动：别说我小活动六：综合活动：快乐传递活动七：数学活动：回家的路活动八：体育活动：小乌龟赛跑生活活动：1、用正确的方法洗手，会安静进餐，保持餐桌整洁，会自理大小便。2、认识自已的标记，会把物品放在固定的地方。区角游戏：1、和老师一起创设班级中的新区角。2、学习新玩具材料的使用及收拾方法，进行爱护玩具的教育。环境创设：1、体验自己长大的喜悦心情，引导幼儿自己的事情自己做，布置“我长大了”墙饰，将幼儿小时候、现在的照片对比贴上，让幼儿

3、观察体验自己长大了。家长工作：1、做好新生家访工作，重点了解新生的生活、学习、健康状况，并请新生家长配合本班老师的工作，与老师建立家园联系方法，并激发孩子做中班小朋友的光荣感。2、向家长了解幼儿假期在家情况，并进行有针对性的教育。3、布置“家长园地”，主题为“升班了，要培养幼儿哪些习惯和能力”，配合老师对幼儿进行行为习惯和自理能力的培养。告家长书开学了，孩子们都进入了中班，成为幼儿园的小哥哥和小姐姐了。在“我升中班了”的主题里，幼儿将体验成为中班小朋友的自豪感，知道自己已经是一名哥哥、姐姐了，要比从前更懂事了。通过主题引

4、导幼儿在班级里能和同伴互相帮助，团结友爱，乐意帮助老师做力所能及的事，还能关心小班的弟弟妹妹，和他们一起玩，会想办法让他们笑笑，增强做哥哥姐姐的责任感。爸爸妈妈也可以在家中和孩子说说怎么帮助小弟弟、小妹妹，让孩子知道自己现在是中班小朋友了，要比以前进步了，在自理能力方面要给孩子更多的锻炼机会，学习上要注意培养孩子良好的学习习惯，引导孩子学习的兴趣。第一周教育活动安排主题：我升中班了2014.9.1——2014.9.5户外活动1、集体游戏：皮球接力，提高幼儿游戏的反应能力。2、活动材料：圈、皮球、尾巴等体育器具让幼儿自由选

5、择玩。生活活动1、巩固认识自已的标记，会把物品放在固定的地方。2、学习正确的洗手方法。学习活动活动一：综合活动：开学第一课（原创）活动二：社会活动：我长大了活动三：音乐活动：我们是中班的小朋友活动四：语言活动：别说我小活动五：美术活动：神气的我活动六：数学活动：回家的路活动七：体育活动：小乌龟赛跑活动八：语言活动：快乐传递活动九：音乐活动：快乐传递游戏活动活动一：生活游戏：认识自己的毛巾、杯子、箩筐（原创）活动二：体育游戏:学习新操活动三：体验游戏：上下楼梯我都会活动四：音乐游戏：快乐舞活动五：智力游戏：小蜗牛上幼儿园区

6、角游戏美工区：穿衣服的娃娃益智区：绳子拼板：美丽的花角色区：重新布局娃娃家、理发店、小吃店等区域，丰富材料。语言区：讲讲我的暑假生活。动手区：学习叠衣服。家长工作1、开展新生家访工作，了解新生的基本情况。2、和家长交流，了解孩子在暑假中的表现。环境创设1、主题墙：我升中班了2、丰富自然角的环境布置2014年9月1日星期一上午活动户外活动：1、集体游戏：我会拍皮球，引导幼儿练习拍球。2、材料提供：百变牛奶盒、小皮球、飞盘、接球器、尾巴学习活动：综合活动：开学第一课（原创）活动目标：1、知道父母教会了我们很多本领，感受父母对

7、自己的爱。2、愿意向同伴分享父母教会自己的本领。3、能安静观看电视直播，并积极思考问题。活动准备：教师事先了解2014年“开学第一课”的主题，并准备好播放设备。活动过程：一、教师提问，导入活动。1、谈话：父母教会我什么。师：你爱自己的爸爸妈妈吗？为什么？他们都教会你们哪些本领呢？2、引导幼儿观看视频。师：今天我们一起来看一下中央电视台的《开学第一课》。二、幼儿观看电视直播《开学第一课》。1、提出观看要求：安静观看，边看边思考：父母教会孩子哪些本领？父母对孩子的爱有多少？2、集体观看直播，教师根据节目内容适当插问讲解。三、

8、讨论小结。师：爸爸妈妈在生活中教会我们什么？是怎样教的?师：你用什么样的方式回报父母的爱。区角游戏：1、开放区角：美工区、益智区、语言区、动手区。2、重点指导：幼儿明确新的规则和玩法。3、材料提供：各区角游戏材料若干。下午活动：社会游戏：认识自己的毛巾、杯子、箩筐（原创）活动目标：1、尝试记住自己的学号。2、能根据标