不要私自去游泳等三篇

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1、课题3、不要私自去游泳我的看法教学目标1、使学生把握游泳安全应注重的问题。2、学会在游泳运动中自我保护、自我救护的基本方法。3、了解溺水抢救的基本常识。教学建议游泳是一项很好的锻炼活动，学生们也很喜欢这项运动，每当炎热的夏天到来，总有一些同学私自到水塘游泳，导致了溺水事故的发生，其主要原因是学生游泳知识较少，不知道做游泳前的准备活动，游泳时出现抽筋时不知道怎样应对，对游泳水塘的情况不了解等造成的。教材正是从这些原因的根本出发，分别作了解答.教学重难点本节课的重点是游泳安全注重事项，游泳运动中的自我保护常识。难点是溺水自救、救人基本常识教学具准备课件

2、教学过程一、提出问题引出新课师：同学们，天气越来越热了，天气热时人们比较喜欢的一项运动就是游泳。游泳是一项全身运动，常常游泳的人身体特殊棒。但是，游泳又是一项危险运动。俗话说“欺山莫欺水，欺水变水鬼”，游泳运动并不适合所有的人。即使是健康人游泳也必须十分小心，麻痹大意轻易溺水而变“水鬼”。这节课，我们就来探讨一下有关游泳安全和溺水抢救方面的基本常识。二、游泳安全与溺水抢救（一）游泳安全我们先来讨论与游泳安全有关的几个问题：[学生议论，举手回答，老师归纳]：1，什么人不适合游泳？凡患有心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾炎、癫痫、中耳炎、鼻教学过程窦炎、

3、腹泻、感冒、传染性皮肤病、有开放性伤口的人，不宜下水游泳；儿童、一点水性都不懂的人，不要单独去游泳。2，游泳应注重哪些问题？A，游泳要结伴而行，最好与懂水性的人一起游泳，不要单独游泳。（单独游泳没意思，不安全）水性不善者预先预备救生圈。B，要慎重选择游泳场所，在游泳场游泳安全点。不要在不知深浅、水下地形复杂的河或池塘游泳，不要在非跳水区跳水；不要在有钉螺的池塘游泳（易传染血吸虫病）。C，入水前先做预备运动，防备游泳时抽筋。D，控制游泳时间和运动量，防止体力不支而出危险。E，游泳后，应用自来水冲洗全身。（二）游泳时忽然发生抽筋而溺水，怎么办？(板书)

4、[学生讨论，代表发言，老师归纳、解析、动作示范]：忽然发生抽筋------保持镇定，千万不要慌张（因慌张无措失去平衡身体就下沉）-----四周有人，大声呼救-----若四周无人，视详细情况自救------若大腿抽筋，仰卧姿势侧手划水，保持平衡-----若小腿抽筋，也作仰卧姿势用抽筋一边手划水，用不抽筋一边的手握住抽筋一边的脚大拇指，胸部慢慢伸直即可-----若脚趾抽筋，用拇指和食指捏住人中沟下部半分钟即可------肌肉缓解后慢慢游向岸边。（三）怎样抢救溺水者？[学生分组讨论10分钟，组长发言，老师归纳]：发现有人溺水----大声呼喊救命，迅速赶到

5、岸边---若四周有救生圈、竹竿、木板，赶紧抛给溺水者-----如溺水者离岸较远，如自己又不懂水性（不作无谓牺牲），继承呼唤他人---如自己认识水性，自信有能力救人，则立刻下水救人（救人一命，胜造七级浮屠）----游向溺水者身后，一只手托住溺水者腋下，使其头露出水面----用蹬腿仰泳姿势往岸边游-----上岸后若溺水者无心跳、呼吸，先把其腹中的水压出来---嘴对嘴人工呼吸----必要时打120求救。课堂小结同学们，游泳是一种很好的运动，但一定要十分注重安全，游泳前一定要做足安全措施。同学们中有不少是游泳运动的兴趣者，为了你的安全，我劝你们不要单独去游

6、泳，游泳中万一遇到问题，今天所学的知识也许就会派上用场。课后反思课题4、预防家庭中的意外伤害松山教办我的看法教学目标1．知道一些日常生活中的意外伤害事故的简朴处理方法。2．让学生知道在日常生活中应注重保护自己的身体健康。教学建议回到家里会给我们一种温馨的感觉，但在家庭中如果对某些事情不小心对待，也可能酿成可怕的后果。教材用鲜明的事例告诉我们血的教训，那么怎样才可以避免家庭中的意外伤害呢。教材讲得很详细，主要从生活的一些细节入手，讲了六防，还讲了处理一些轻伤的办法。热水热油极易烫伤人，宠物也能抓伤和咬伤我们，这些教材也作了详细地介绍，只要我们注意这些

7、细节，就可避免意外伤害的发生。教学重点知道如何避免生活中的意外伤害。教学具准备多媒体课件教学过程一．揭示课题。老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，忽然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。）学生自由发言二．引出我们在日常生活中一定会遇到各种难题和意外伤害事故。让每个学生联系自己的实际，说一说详细的事例。师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。A．意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父母离异B．用危险的事情打赌情况遇到挫折C．做危险性的游戏同学的交往D．在工地四周玩耍三．出示思索题。（1）假如让你遇到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群

8、力，想办法来克服。（2）教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质教学过程4．师总结。一个人一定要学会保护自己的身心