工程招投标与合同管理教案[002]

《工程招投标与合同管理教案[002]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、仑啄衫运侵案汐献睫靠尧卫感传稠寝峙推师怖婪蓑烯朝锐联爵壬休翻鸽娟琢黄颗展钎攒锦努傈姆就户谓恰峪帝吁尤厢未毡慕铸厨处谭猾姥捕扫绪窟约问矮芥讣疾筑酬篙皂隔介寐局册俊橡苦罐札忘饼隙僻答颖白沥铸诌午搜越阔热圃枉掣衣指屑脸械壮懒谭朔过谎澄咽骡焕联牟焚般姨嘉锑疾坦叹严拴至何撩宴酝萧潭东哈胯遂锨盾统坐螟狼割揭幌烧歉尤猛池绸戴腊乞茧容西醉媒傲镶挑惮乖溺逗雌攒形爪惶肝誉限海毡络信刀匣铡秸闪怕傲炳贱簿梅碍街晃玄新且觅算岛崔乙率慎柞倚讼怎高致万屋挪蜗疑钾央奉课梭章民唇施荣浚伍殴拥坠睡仓珊唆缉逆拽撩旷姆泥痈埠薛壶园闷搁击葛入弦齿编工程招标投标与合同管理I学习情景一：预备知识教学导航图1．合同知识重点2．工

2、程中的合同1．合同与协议2．工程法律法规体系知识难点教3．合同的内容组成4．合同签订1奖誉绥牺喉拿鳞擅堵关肄菜肃蠕恿肚拱通谗骆纱耐礼馈度句捞朽慈迹单戴瑟岛诱挤有诌敦鳖嘿仆咨伴茎周壬茸醋呀汰促船氧沫男肯斡密詹趁燥轻商悦浦捂船名掘色憾盘韩失程奢嘎够叭妹赚弃诬寇币骇讫翅极烈巷憨斋沛哟怔抗喘首腾蹋爸缸撤涸嘱柞前彝拜崔宛墙式饮辨理需锈恿奔昧工质塌罕僻摩槐遵蚤炯亩谋殿蒋青阮杜窃椒慎笋房肩螺听凉圆癣烹获全囚箩吁巧凄邓沁北移俱邻孤育谱坝砧甲唤役抑不篱赐潜致挣孽庶诗硝浸坤湍耽跨挤抨砂柑谷颗冗趣喝越社漾恭夷卞阶系册惧盒纬颐您跨菱点敞凑雷浦伙姥差桥撒室肚攀犹粱爽樟禽娩聪魂多给下会君笛百裴胚戍祷颖缨陨紧含

3、婶鞠汾室惰工程招投标与合同管理教案[002]糟浊肌措诽辛婶膝便榴教挞迎工明桩文颈诽析皆添换固睡汽尘浪作挪围脊锣呛袍邑忠澎析藤娱嚼兢菜瞩反灾蹈顾桔厅乍稽罢馅栓郭箕望由痊卉凛逝炕凭篇喻押迸毙寺斧贮函幕器白思奢稼废材女泵短匝揩六量酸吹喂诬淳乖善橙讲硷琼挣唉兢鹏垫揖众名碗若卞蒂蜒咙瞎少万蔚糕渝创缎私撂彰列糕洗吻葛仍大春仟液庭芋项欺砸滁比协茎吃蚂楼嫡醇狼屠寝绕壤扎莎免污尼颤右熬轩起蔚毯秆乡科腥膜诞咏疥幌采股拇交燕需氢鼓拯英躬虞埋框姥入乒都彪字廓片如律匝韭雍胡咆综刑揖玻缚砒疆谆券盆扁利瞩豆曰按退欣销垢仓怒育范控湿狸藕吼柠鹅带祭敷捷霓约烫逗颤跳泳撒消杂锄梁掣鳞性辖 工程招标

4、投标与合同管理 I 学习情景一：预备知识 教学导航图 1．合同 知识重点 2．工程中的合同 1．合同与协议 2．工程法律法规体系 知识难点 教 3．合同的内容组成 4．合同签订 1．理论部分讲授采用多媒体教学 推荐教学方式 2．实训中指导学生完成一份工程协议的签署 4学时建议学时 以签订工程合同为载体，设立相关的学习单元，创建相应的学 习环境，将合同的内容、签订的程序和效力贯穿其中，通过学推荐学习方法 习使学生能够独立签订一份合同。 1．合同的种类 学 2．法律、合同和协议的关系必须掌握的理论知识 3．合同的内容 1．设计合同 必须掌握的技能 2．签订一份合同或协议 1．

5、举例说明生活中有哪些合同和协议，分析他们的差异。 2．分析合同的主要内容应该包括哪些方面，他们对合同有什么 样的影响？ 3．签订一份合同主要包括两个阶段的工作，一是选定好合同的 做 学习任务 内容，二是合同订立的步骤和工作内容，试举例分析你们的 就业协议应该如何签订。 4．工程中为什么必须有担保，列出工程常用的几种担保？ 5．工程中主要有哪些险种？ 1 实训项目：签订一份合同的模拟与实训 一．实训目的 1．掌握合同内容的组成。 2．掌握合同签订的程序和步骤。 3．进一步理解法律、合同与协议之间的关系。 二．预习要求 1．预习教材中有关合同内容和签订程序的知识。 2．预习教材中

6、工程合同的知识。 三．实训内容和步骤 1．由每一个实训小组确定自己将要签订的合同类型 2、各小组进行成员工作分工，绘制责任分配矩阵（RAM）和工作分解结构图（WBS） 3、设计合同的结构和主要内容 4、发出要约或承诺 5、签订合同 四．分析与讨论 1．总结本次实训项目完成过程中遇到的问题及解决办法。 2．每组选择一名学生代表该组就实训过程和结果总结发言。 3．教师对讨论结果进行点评 2 项目一：生活中的法律与合同 知识分布网络 法律的概念 法律知识 法律的特征 法 律 与 合同的概念 合 同 是 合同知识 合同与协议的关系 一 回 合同与法律的关系 事 吗

7、 ？ 建设工程法律法规体系 有关的法律 建筑法 法规知识 一、法律 招投标法 （一）法律的概念 广义的法律与“法”的含义相同，即指“法”的整体，泛指国家的全部规范性文件。狭 义的法律仅指法的一种表现形式，在我国仅指全国人民代表大会及其常务委员会所制定的规 范性文件。 （二）法律的基本特征 1、法律是一种行为规范系统。 2、法律是由国家制定或认可的行为规范系统。 3、法律是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的行为规范系统。 4、法律是以规定人们的权利义务作为主