小学语文病句病因分析及其练习

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1、小学病句病因分析及其练习一、病句的几种类型：　　1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。　　例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。　　2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。　　例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。　　3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。　　例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。　　例：我觉得这是想得不对的错误想法。　　5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。　　例：造纸是中国的四大发明。　　6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 

2、例：我肯定李琳大概是生病了。　　7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。　　例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。　　二、改病句的三个步骤　　①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）。修改病句一：01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。  02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。   03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。   04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。   05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。   06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。   07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

3、   08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。   09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！   10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。   11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。   12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。   13、听了老师的一番话，很受教育。   14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。   15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。   16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。   17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。19、听到这个消息，我小声地议论起来。   2

4、0、这次到会的只有七十二人左右。   21、他的一双手几乎完全冻僵了。   22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。   23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。   24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。   25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。   26、我今天上午看了一天的书。 27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。   28、现在市场上商品的数量大大提高了。 29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。  修改病句一答案：1.把"不管"改成尽管2."实行"改完成3."让"受害者怎么样4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个

5、5."不转眼"就是"注视",去掉一个.6."和"改成"等"7."虽然...但是"改成"即使...也" 8."和"改成"戴着"9."繁星满天"改成"月朗星稀",科学常识。10."许许多多"和"数不清"去一个11."的病"和"健康"去一个  12."在"去掉13."很受教育"前加个人称,如:同学们14."所有"跟"大部分"冲突,任去一个  15."稀稀疏疏"和"星星点点"去一个16."聚精会神地"和"专心地"去一个17.去"不正确的"18."我们的双手"和"泥土"换顺序19."我"跟谁"议论"?把"我"改成"我们20."72"那么精确了还"左右"啊?去"左右"21."几乎"和"完全"留一个22.

6、"树木"改"植物"23."足球"不是儿童玩具,去掉.24."和食品"去掉25."和"改成"穿着"26"上午"去了27."浪费的"后面加"现象"28."数量"改"质量"29."的活动"跟"的一天"去掉一个   修改病句二：1．去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。 4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。 6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。 7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的

7、好朋友。 9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。 10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。 11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。 12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。13.今天是我的小表弟五岁诞辰。 14.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。 15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动 16.同学们都炯炯有神地听老师讲课 17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告 18.两