2018年春学期政史地教研组工作计划

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1、2018春学期政史地教研组工作计划一、指导思想 本学期，政史地教研组工作坚持“以创新求发展，向教研要质量”的工作思路，以教研组、备课组为平台，开展实际、有效的教研活动，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点，充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，使教师不断提高专业素质和理论水平，并促进教学质量不断提高。  二、工作目标 1.加强教学常规管理，努力提高教学质量。力争各年级在每年教研室统一组织的期末检测中和中考中均达标（七、八年级A+--B等级学生占考生比例的75%为达标，75%以上为超标；九年级A+--B等级

2、学生占考生比例的65%为达标，70%以上为超标）。2.以学科备课组为平台，抓好集体备课、听课和评课，突出教研活动的实效性。3．加大教研力度，促使年轻教师迅速成长。 4．充分利用现代信息教育手段，提高教学效率。5．组织丰富多彩的学生活动，激发学生的学习兴趣。 三、具体工作措施 （一）加强理论学习，转变教育教学观念。 -4-本学期以学科备课组为单位认真学习新课标，要求教师在工作之余多学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态；通过多种方式读一本与本学科教育教学相关的专著或杂志，并写好读书笔记，在组内交流读书心得。教研组组织教师不间断学习，使教师尽快更新教育观念，改变教学方式。 （

3、二）加强教学常规管理，提高教学质量。 本学期定期每月一次对本组教师的教学常规进行全面检查，通过检查查找问题，弥补不足。在检查中及时向教师反馈问题，限期整改。以此来规范本组教师的教学常规，使教师养成严谨、踏实的工作作风。 （三）加强校本教研，促进教师的专业成长。 1．认真及时地组织教研活动，以备课组为单位进行集体备课、听课和评课。备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。集体备课以七、八年级的老师为主。按照教导处规定集体备课的草案、成案、听课、评课等做到有安排、有记录。每位教师至少听课15节（期中至少10节为本学

4、科或相近学科），可以随堂推门听课。2．做好新老教师传帮带工作。各备课组的老教师带新教师，传帮带活动要有计划、过程，帮带老师要经常性听课、评课等方式指导被帮带老师，使新老师在短时间里尽快成长起来。 3．-4-本学期将安排老师上组内公开课。上课前，相关备课组以集体备课的形式对上课老师的教学内容、教学目标、教学重难点、教学活动设计、课件制作等进行讨论，形成备课教案，要求全组教师都积极参与听课和评课。通过这一活动，使组内年轻教师的教学水平有较大的提高。  （四）做好八年级地理、九年级思品、历史课的迎中考准备工作。 为了争取在今年的中考中考出较好的成绩，八年级地理老师和九年级毕业班教

5、师要从思想上重视起来，认真研究课标、教材，狠抓课堂教学，提高课堂教学的效率。认真研究2018年中考说明，关注社会热点问题，做到较为准确把握中考动态，为复习作指导。认真督促检查学生知识掌握情况，及时发现学生在学习中存在的问题，耐心细致地进行辅导，争取大部分学生的成绩有较大幅度的提高。通过每次月考对在考试中常出现的各类问题进行细致深入的分析、研究，找到原因进行有针对性的训练，从而提高学生应对中考的能力。    （五）充分利用现代信息教育手段提高教学效率。 本学期将要求教师充分利用现代信息技术手段展示教学材料，激发学生学习兴趣，实现多媒体教学与学科的有效整合，从而提高课堂教学的效

6、率和效果。要求各学科教师充分利用或参考网络教学资源，结合所教班级的特点，自制多媒体课件。教研组将收集制作较好的课件建立课件库，并对使用现代信息技术较好的教师提出表扬。 （六）开展丰富多彩的各种学科活动，增强学生的学习兴趣。 -4-四、政史地教研组工作安排二月：1.学习教导处工作计划、各学科课程标准； 2.讨论、制定教研组工作计划及活动安排。 三月：1.特色课程开始运作；2.理论学习；3.听、评本组公开课4.教学常规检查。四月：1.听、评本组示范课；2.期中总结；3.教学常规检查。 五月：1.八年级地理和九年级思历中考组织工作； 2.月考分析、总结；3.教学常规检查。六月：1

7、.做好其中考试分析； 2.做好八年级地理、九年级思历中考迎考工作；3.安排期末应考工作，讨论高效复习办法。七月：教研组工作总结。（上交备课本、听课记录、考试质量分析、总结等材料） 天峨县民族中学政史地教研组2018年3月1日-4-