学院学习贯彻党的十九大精神报告会讲话稿

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1、学院学习贯彻党的十九大精神报告会讲话稿十九大是一次具有划时代、里程碑意义的历史性盛会，是引领全党全军全国各族人民满怀信心决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而奋斗的历史性大会，必将成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦历史进程中一座光耀千秋的里程碑。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。十九大报告中，习近平总书记从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势、

2、强大生命力等多方位多角度对坚持和发展什么样的中国特色社会主义作出了深刻回答，强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义，是学院学习贯彻党的十九大精神报告会讲话稿十九大是一次具有划时代、里程碑意义的历史性盛会，是引领全党全军全国各族人民满怀信心决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而奋斗的历史性大会，必将成为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦历史进程中一座光耀千秋的里程碑。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量，

3、决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。十九大报告中，习近平总书记从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势、强大生命力等多方位多角度对坚持和发展什么样的中国特色社会主义作出了深刻回答，强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。同

4、时也深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。黄维兵强调，习近平新时代中国特色社会主义思想内涵涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、'‘一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”，即明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不

5、充分的发展之间的矛盾；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，这“八个明确”，高度凝练、提纲

6、挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我国发展站在新的历史起点上面临着'‘新起点需要新气象新作为”、“世界进入大变革大调整时期”、'‘我党执政面临的社会环境和现实条件发生深刻变化”、“我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”、“从党的十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期”等一系列新情况、新变化。回答了在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。同时，习近

7、平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践，在“开辟了马克思主义新境界”、“开辟了中国特色社会主义新境界”、“开辟了治国理政新境界”、“开辟了管党治党新境界”等方面为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了历史性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想继承和发扬马克思主义理论品质，贯穿坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，呈现出“坚守真理、传承文明的继承性”、“与时俱进、引领未来的创新性”、“不忘初心、践行宗旨的人民性”、“实事求是、把握规律的科学性”等当代中国马克思主义的鲜明理论特色。十九大报告中提出"十

8、四个坚持”包括：坚持党对一切工作的领导