学院学习宣传贯彻党的十九大精神活动计划

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1、学院学习宣传贯彻党的十九大精神活动计划学院学习宣传贯彻党的十九大精神活动计划为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,根据学校党委的统一部署,结合我院实际,制定如下实施方案。一、总体要求高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”为统领,深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断,深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,深刻学习领会分两步走全面建设社会主义现代化

2、国家的新目标,深刻学习领会党的建设的新要求,充分利用各种宣传形式和手段,做好党的十九大精神宣传教育工作和学习培训工作,营造浓厚的学习宣传氛围,激励学院全体师生万众一心,开拓进取,扎实做好学校和学院改革发展稳定各项工作,把新时代中国特色社会主义推向前进。二、充分认识学习宣传贯彻党的十九大精神的重大意义学院学习宣传贯彻党的十九大精神活动计划学院学习宣传贯彻党的十九大精神活动计划为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,根据学校党委的统一部署,结合我院实际,制定如下实施方案。一、总体要求高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、

3、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”为统领,深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断,深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点,深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,深刻学习领会分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标,深刻学习领会党的建设的新要求,充分利用各种宣传形式和手段,做好党的十九大精神宣传教育工作和学习培训工作,营造浓厚的学习宣传氛围,激励学院全体师生万众一心,开拓进取,扎实做好学校和学院改革发展稳定各项工作,把新时代中国特色社会主义推向前进。二、充分认识学习宣传

4、贯彻党的十九大精神的重大意义党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会,对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分重大的意义。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,分析了国际国内形势发展变化,回顾和总结了过去五年的工作和历史性变革,作出了中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的

5、矛盾等重大政治论断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。习近平同志代表十八届中央委员会作的报告,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党和国家事业的前进方向,是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是马

6、克思主义的纲领性文献。大会通过关于十八届中央纪律检查委员会工作报告的决议,充分肯定了十八届中央纪律检查委员会的工作。大会通过的《中国共产党章程(修正案)》,体现了党的十八大以来党的理论创新、实践创新、制度创新取得的成果,体现了党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想,反映了这些年来党的建设的成功经验,对加强党的全面领导、推进全面从严治党提出了明确要求。党的十九届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体,实现了党的中央领导集体又一次新老交替。选举结果体现了全党的意志,反映了全国各族人民的心愿。新一届中央领导集体一定能够团结带领全党全国各族人民,决

7、胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全面落实党的十九大精神,扎实做好新时代改革发展稳定各项工作,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗。三、全面准确学习领会党的十九大精神学习宣传贯彻党的十九大精神,首先要认真研读党的十九大文件,原原本本学习党的十九大报告和党章,学习习近平同志在党的十九届一中全会上的重要讲话精神。要着重把握以下几个方面。(一)深刻学习领会党的十九大的主题

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