名著推荐与阅读《西游记》 (2)

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1、《西游记》学习目标：1、学习读整本书的方法，提高读整本书的能力。2、结合目录用略读和精读相结合的方法，了解故事的基本情节。3、精读《西游记》片段，简要分析孙悟空、猪八戒、唐僧等人物形象的特点。学习方法：1、读序言和目录了解全书的故事情节。2、通读全书。可以采用略读，跳读，精读等方法了解全书的内容。学习过程：【1】读《西游记》的目录：说出每一回所讲的故事情节：发生的地点、人物、事件。第一回灵根育孕源流出心性修持大道生第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁第

2、五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第八回我佛造经传极乐观音奉旨上长安第九回袁守诚妙算无私曲老龙王拙计犯天条第十回二将军宫门镇鬼唐太宗地府还魂第十一回还受生唐王遵善果度孤魂萧瑀正空门第十二回玄奘秉诚建大会观音显象化金蝉第十三回陷虎穴金星解厄双叉岭伯钦留僧第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十六回观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄行者降魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄

3、奘受心第二十回黄风岭唐僧有难半山中八戒争先第二十一回护法设庄留大圣须弥灵吉定风魔第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净第二十三回三藏不忘本四圣试禅心第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王第二十八回花果山群妖聚义黑松林三藏逢魔【2】读《西游记》第一回：采用略读，精读相结合的方法。读后回答下列问题：1、孙悟空的第一个师傅是__________，它的兵器原是大禹治水的__________，又唤_____

4、_______，大闹天宫后被如来佛祖压在__________，后皈依佛门，唐僧为他取名___________。为西天取经立下汗马功劳，后被封为____________。2、石猴一出世惊动了       ，派        、去南天门观看？3、《西游记》中石猴为炼长生不老之术，从东胜神州出发，历经，到达，在灵台方寸山的洞拜为师。4、水帘洞前的对联是，。5、“美猴王”的称号是怎么得来的？他为什么又叫“孙悟空”？【3】精读《西游记》片段，分析人物形象：■一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。奈何本园土地、力士并齐

5、天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，就在树枝上自在受用，吃了一饱，却才跳下树来，簪冠着服，唤众等仪从回府。迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。从哪几句你读出了孙悟空的什么形象？■好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎。行者随又轮棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀：裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄

6、耐性柔。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。罗刹忙将真扇子，一扇挥动鬼神愁！从哪几句你读出了孙悟空的什么形象？■猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么《紧箍儿咒》，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”从哪几句

7、你读出了猪八戒的什么形象？■他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻。已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟你好不知足，这个东西比不得那米食面食，撞着尽饱。像这一

8、万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢！彀了！”■三藏道：“徒弟不是问饭。他这观里有甚么人参果似孩子一般的东西，你们是那一个偷他的吃了？”八戒道：“我老实不晓得不曾见。”从哪几句你读出了猪八戒的什么形象？【3】在这四个人当中，我们或赞赏孙悟空的英勇，或喜欢猪八戒的活泼，或敬佩沙和尚的踏实，或讨厌唐僧的迂腐懦弱，经常流眼