参观第十六届华南国际印刷工业展览会

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1、编号Q7.5.1-4-D0-62008-2009学年第二学期本校教研活动计划生效日期流水号(20)20090215时间活动内容摘要负责人参加人员活动地点预算经费备注督导室3月3-6日参观第十六届华南国际印刷工业展览会李楚云/谭旭红全校教师琶洲展馆学校提供交通3月10日4月30日公开课谭旭红全校教师本校4月师德(教师礼仪)讲座李楚云全校教师本校聘请专家课酬5月专业形势讲座李楚云全校教师本校聘请专家课酬5月-6月多媒体教学软件评比活动谭旭红全校教师本校初赛后选送省教育厅参赛评审费6月初同教务科到省级相关学校进行教学管理交流及研讨李楚云/翟茹全校教师待定（教务科

2、已做计划）6月教研工作总结、教学经验交流；李楚云谭旭红教研组长教学部门中层本校教务科第4-5周教学管理信息化系统学习与研讨翟茹教务科工作人员待定第16周教务科人员协同督导室人员到与省级相关学校进行教学管理交流及研讨李楚云/翟茹教务科工作人员与督导室人员待定餐费及交流材料准备基础部英语组2月16日－20日宣布本学期教研活动计划；统一各层次各专业的英语授课计划；三统一检查谢逊冰全体英语教师基础部办公室　　3月2日－6日布置技术节之英语经典电影赏析的准备工作；落实公共英语口试考前辅导（3月4、5日）工作；三统一检查谢逊冰全体英语教师语音室　公共英语于3月13~1

3、4日开考3月16日－20日技术节之英语经典电影赏析；三统一检查谢逊冰全体英语教师语音室技术节之奥斯卡英语经典电影赏析（5~11周）3月30日－4月17日技术节之英语经典电影赏析；随堂听课；三统一检查谢逊冰届时没课的英语教师听课07平印（3）、08装潢（1）班资源库建设（包括模块化教学、试题库更新、参考资料、视频等）经费4月27日－5月1日技术节之英语经典电影赏析；落实第15周期末考试班级的出题工作；三统一检查谢逊冰全体英语教师语音室　5月11日－15日集体研讨——如何提高学生英语学科的及格率；布置中技班英语听力测试工作；三统一检查谢逊冰全体英语教师　　07

4、图文1~3班公共英语模块考试5月25日－29日听汇报课；落实各套试题的出题工作；三统一检查谢逊冰届时没课的英语教师/全体英语教师08电照（4）新教师（陈蝶）实习期满前汇报6月1日－12日中技班英语听力测试周；三统一检查　中技班英语教师语音室　　6月22－6月26日布置及落实期末各项工作；三统一检查谢逊冰全体英语教师语音室　　　指导“英语进行社”的成员开展日常课外英语活动，如经典电影赏析、英语角等　廖梅娇、陈碟负责　辅导人员的劳资、资料费等活动费用文科综合组2月17日进行期初备课检查；布置开学初的工作及注意事项。陈景山教研组全体老师办公室　　3月3日布置本学

5、期教学工作重点；公开课的有关事宜；讨论校本教材的修改事项；“三统一”检查。陈景山教研组全体老师办公室资源库建设,包括教研/教学参考资料、视频等教学研讨等费用3月17日教学研讨1：课堂教学中如何实施师生互动(语文)、劳动合同法探讨（政治）；文科知识竞赛有关事宜；“三统一”检查。陈景山教研组全体老师办公室　　谢逊玲林玲8页共8页第编号Q7.5.1-4-D0-62008-2009学年第二学期本校教研活动计划生效日期流水号(20)20090215时间活动内容摘要负责人参加人员活动地点预算经费备注3月31日心理健康教育电影周（政治）；交流备课情况；检查学生作业批改情

6、况；布置随堂听课事宜；“三统一”检查。陈景山教研组全体老师办公室学科教学实践活动费谢逊玲4月14日文科知识竞赛初赛（暂定）；“三统一”检查。陈景山林玲欧阳燕侠教研组全体老师学生　阶梯课室文字组活动经费4月28日公开课集体备课活动（暂定）；检查授课、作业情况；交流教学中出现的问题；“三统一”检查。陈景山熊春芳欧阳燕侠教研组全体老师办公室　　5月12日教学研讨2：课堂教学中如何实施师生互动（语文）、前半学期教与学的探讨（政治）；“三统一”检查。陈景山教研组全体老师办公室　　谢逊玲5月26日文科知识竞赛决赛（暂定）；“三统一”检查。陈景山教研组全体老师阶梯课室学

7、科教学实践活动费林玲学生6月9日教案、作业情况检查；公开课观摩及总结（暂定）；“一周时事发布”落实情况（政治）；“三统一”检查。陈景山教研组全体老师公开课　　（待定）　　谢逊玲学生6月23日制定复习计划，统一复习进度、各单元知识要点、重点；“三统一”检查。陈景山教研组全体老师办公室　　7月7日布置复习应考（或考查、学生成绩评定）工作；期末总结。陈景山教研组全体老师办公室　　注：由于部省属技工学校举行的活动时间没定，因此到时根据情况安排，经费2000元。理科综合组时间活动内容摘要负责人参加人员活动地点备注2月16日第一周检查超前备课两周陈琼芳科任老师108室

8、　　3月2日“三统一”检查陈琼芳科任老师108室　　3月9日“高数