姜佳琦的论文终稿--装订版--毕业论文

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1、学院专业学号学生姓名指导教师姓名指导教师职称指导教师单位北京师范大学珠海分校本科生毕业论文论文题目:高智力的商品性及其营销商学院工商管理专业0506020092姜佳琦王守安研究员北师大珠海分校商学院2009年2月15日北京师范大学珠海分校学位论文写作声明和使用授权说明学位论文写作声明木人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何具他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本

2、声明的法律结果由本人承担。论文作者签名:日期:年月口学位论文使用授权说明本人完全了解北京师范大学珠海分校关于收集、保存、使用学位论文的规定,W:按照学校更求提交学位论文的卬刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供日录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为忖的的前提下,学校可以将学位论文编入有关数据库,提供网上服务。(保密论文在解密后遵守此规泄)导师签名:论文作者签名:口期:高智力的商品性及其营销高智力是商品,具有巨人的社会效益和经济效益,有广阔的市场前

3、景和丰厚的利润空间,承认高智力的商品性对促进高智力商品的生产、营销具有重大的意义。木文结合马克思主义政治经济学,对高智力的商品性进行理论分析。明确提出高智力成为商品的条件和高智力具有一般商品的基本属性。根据不同商品的不同特征,将高智力瀚品分为四种形态,即生产型高智力瀚品、科学型高智力商品、教育型高智力商品、信息型高智力商品。结合市场营销学理论,对高智力商品的市场需求、营销策略进行分析,通过组合营销策略的有效实施,实现高智力商品的增值,为社会发展服务。关键词:高智力;商品性;营俏COMMERCIALHIGHINTEL

4、LIGENCEANDMARKETINGSTRATEGYABSTRACTHighintelligeneeismerchandise.Itcanproduceenormoussocialandeconomicbenefitsandpossessbroadmarketprospectsandprofitmargins.Torecognizethecommercializationofhigh-intelligenceissignificantforpromotingtheproductionandmarketingofh

5、ighintellectualmerchandise.Thispaper,combinedwiththeMarxistpoliticaleconomics,presentstheoreticalanalysisofthenatureofmerchandiseofhighintelligenceandexplicitlyproposesitsprerequisitesofbecomingmerchandise.Highintelligencecontiiinsthepropertyofgeneralmerchandi

6、seinthefirstplace・Accordingtothedifferentcharacteristicsofdifferentcommodities,highintellectualmerchandisehasbeendividedintofourforms,whichareProduction-basedHighIntelligenceMerchandise,Science-basedHighIntelligenceMerchandise,Education-basedHighIntelligenceMe

7、rchandise,Information-basedHighIntelligenceMerchandise・Then,withrelevanttheoreticalknowledgeofmarketing,wewillfindoutthebuyers'marketofHighintellectualmerchandise,whichisthepremiseofmarketing.Knowingwherethebuyefsmarketis,weshouldanalysethemarketingstrategyofH

8、ighintellectualmerchandise.Throughtheeffectiveimplementationofseveralstrategics,marketingandvalue-addedofhighinlcllcctualmerchandisewillbeachievedandservedasadynamotoimprovesociald

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