基层党组织情况调查问卷(共享)

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1、基层党组织情况调查问卷您的身份:院级党员领导干部口系级党员领导干部口教职工党支部书记口普通教职工党员口普通教职工口学生党支部书记口专职党务工作者口学生党员口普通学生口调查内容1.您对部门党组织发挥作用的总体评价？好口较好口一般口不起作用口2.您对身边党员发挥作用的评价？好口较好口不起作用口不如普通群众口3•您认为影响党员发挥先锋模范作用的主要原因？（可多选）发挥作用的有效载体和平台少，不知道如何发挥作用口教职工党员科研教学管理水平低口学生党员学习成绩差、威信不高，难以发挥作用口创先争优氛围不浓厚，党员发挥先锋作用存在心里顾忌口缺少党员发挥作用的激励机制，内动力不足口4.

2、您所在系部党政联席会议制度运行情况?运行一般，重行政轻党建口不清楚口运行良好，议事决策程序规范口运行较差，议事决策程序不规范口5.您所在党总支教职工党支部设置情况?设置合理,与教学.科研、管理相适应口基本合理，需要进一步优化口不合理，不利于发挥作用和开展活动口6.您所在系部学生党支部设置情况?设置合理，学习生活和年级.专业相适应，规模适度口设置基本合理，有些需要调整口设置不合理，不利于学生党员发挥作用口7.您认为目前部门党组织开展活动状况?内容丰富，有特色，吸引力强口能正常开展活动，吸引力一般口形式单调.老套，没有吸引力口一般不开展活动口8•您对所在党总支（支部）党务工

3、作者和思想政治工作者的评价?有工作激情，熟悉党务工作，能全身心投入党建工作口有工作激情，但行政兼职、教学科研任务重，对党建工作精力投入不够口工作激情不足，能力素质不强，几乎很少开展党建工作口重在教育引导和培训口9.您认为提高党员发展质量的关键是?重在前期培养，早选苗早培养口严格坚持党员发展标准，严格发展程序，严格实行公示制口推行发展党员记实制口10.您所在党总支（支部）对发展青年教师党员工作的重视程度?非常重视，有目标有措施口有规划，但没有认真推动口不太重视口不清楚口11•您认为目前所在党总支（支部）党建工作薄弱环节有哪些（可多选）？党政联席会议制度运行不顺畅口系部级党

4、组织运行不顺畅口部分党组织设置不合理口党务工作者和思想政治工作队伍的能力水平有待提高口党组织活动缺乏有针对性实效性的载体口青年教师入党积极性不高口大学生和青年教师思想政治教育不够口党建工作专项经费缺乏口考核评价机制和激励机制不健全口12•请您推荐一个您了解的事迹感人、成绩突出的先进典型（个人或部门）:其他意见建议:注：请在选项后面的“□”内划“三分类三升级”活动基层党组织分类定级申报表党组织名称:党组织负责人联系电话党员数主要成绩和不足党组织自己认类（盖章）2012年月日组织考评定类（盖章）2012年月日年度升级目标总体目标目标分解1、责任人：2、责任人：3、责任人：4

5、、责任人：转化措施1、2、3、注：“年度升级目标”和“转化措施”栏可附专项材料。“三分类三升级”活动基层党组织公开承诺书党组织名称：书记签名:升级目标承诺事项具体措施完成时限承诺人群众评议意见上级党组织审核意见（盖章）年月曰注：承诺书一式若干份，党组织成员人手一份，公示一份，上级党组织留存一份，本级党组织留存两份。“三分类三升级”活动党员公开承诺书nH片照党月入年长好特爱承诺时间项诺承核见寿意日章月盖月zf年注：承诺书一式三份，本人留存一份，党组织存档一份，公示一份。涉及本人签名部分必须由本人签名。基层党组织“三分类三升级”活动申报表党组织名称:党组织负责人联系电话党员

6、数主要成绩和不足党组织自身定类（盖章）2012年月日组织考评定类（盖章）2012年月日年度升级目标体标总目目标分解1责任人：2、责任人：3、责任人：4、责任人：化施转措1、2、3、注：“年度升级目标”和“转化措施”栏可附专项材料。基层党组织"三分类三升级”活动分类标准项目容内体壬、得分党的建设40分领导班子好15分」作党分5渤习员惰学党领于、2.善用分53.高密对分5党员队伍好10分±«、科沬。巳主翅杉活H列思基育舗马毎的教一/»&A”一/、1J了、“■一KM学科22.瓏赤分3徵务教纯心发觴中的呻务员跆服党。詢“及化诚绕，常驅围谐经增紧一、、」紧会化3。三度煉发员、境谐

7、党化护院动规强学活作影进展工如促开理密力尉、3.聚大育分2分3工霭制好15分匕员基质钛党检的删到有作」行养—分3■IF，电鈔主銃席民戋联策2.政决分4n分4fe«，学色航励创纣化昇激展组文2和开党园坐度入型校」制深习的分4作用簷40分工作业绩好40分h党战囂分72.作Hn分7n秒，有造好朋的计努形E6体有>附等式经环"播方定作辽广的党工険、合的的蜕报结造上L4校相创向和、传层康坯网宣基健每园性和、債校锻型作影挥经典协机发和进结弊分传先团。强右宣伶、围0。题宣取氛肢条专地进论党5取点极舆」于采重积的分6•厶厂5HnD^7,就标6.作Wn社