基层帮扶——社区公益活动

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1、暑期社会实践论文(调研报告)基层帮扶—社区公益活动2015年9月摘要:小塞涅卡曾说:“一个人,只有在实践中运用能力,才知道自己的能力。”在参与暑期的社公益活动中,我是为两个高中生辅导。在辅导的过程中,我一方面在总结经验为以后出来做老师做准备,另一反面则在反省自己的不足,才发现不去实践,就不会知道自己的缺点在那里。在辅导中我也意识到了教学生要有足够的耐心,要去了解学生,还要学以致用,不单只会满口道德经,落实到手头却无半点用处。在短短的一个多月的辅字中,我收获了不仅是深层次的认识,还有满满的幸福和快乐。关键词:社区公益;辅导;耐心;学

2、以致用;交流一、社会实践小结在此次暑期实践屮,我支身来到了社区居委会。原打算帮助社区网格联络员整理文件,但社区领导在得知我是厦大本科生之后,特意找我谈话,问我是否愿意前往社区放假中学生家辅导他们。我毫不犹豫答应了。我是为两个高中生辅导。在辅导的过程中,我一方面在总结经验,另一反面则在反省自己的不足,这才发现不去实践,就不会知道自己的缺点在哪里。在辅导中我也意识到了教学生要有足够的耐心,不仅需要了解学生,还需要学以致用。而不是只会满口道徳经,落实到手头却无半点用处。在短短的一个星期的辅导屮,我收获了满满的幸福和快乐。两个学生虽是堂姐

3、妹,却性格迥异。我根据她们性格上的差异,采取了不同的教学方法。姐姐是一个文静的女生,有些不爱讲话。第一次来进行辅导,我并没有急于上课,而是先相互了解聊聊天。经过一段时间的接触,我们彼此之间的了解也随之加深。她也更愿意向我表达她在学习中遇到的疑惑。她的英语基础并不扎实,我便着重基础知识点的教授。经过具有针对性的训练以及循环记忆之后,她的做题正确率有很大的提高,为此我感到十分欣慰。与姐姐不同,妹妹是一个活泼开朗的女孩子,总的来说她各科成绩都还算理想。她在数学方面比较薄弱,粗枝人叶是她数学成绩一直不太理想的根本原因。之后辅导的日子,我就

4、找了很多复杂的计算题让她写,反复写,直至她算对为止,开展“魔鬼式训练”。她偶尔也会问我一些难倒我的问题,如三角函数。但我都会尽我最大的努力帮助她。在解出一道难题之后,我自己也很有成就感。由于我还有98投洽会志愿服务的任务在身上,我不得不结束这一次短暂而又难忘的公益活动。以前在学到“师者,传道授业解惑也”我并不是很能理解这一句的内涵,但是在经过这一个星期的辅导后,我渐渐明白了这其中的涵义。我想老师就应该以这样一种心态来对待学生。去解决学生的疑惑,去帮助学生解决问题,让她们在自己的教授一下能有些许的收获。社会实践给生活在象牙塔的大学生

5、们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。它虽然并没有报酬,但是我在精神上及能力上的收获却是金钱所不可比拟的。为别人提供力所能及的帮助是一件很快乐的事,更是一件能提升自己内在修养的事情。我想在接下来的假期生活屮,我还会积极参加这样的社区公益项H。我帮助,我快乐!二、社会实践图片1•学生的书桌2•辅导第一个学生(1)3.辅导第一个学生(2)4.辅导第二个学生t;MU:二曲EG噥搭列E4停2155.-•••••-„K1••»»・,..7•INlbL#<•丄二L•«KleX■・・士tS-•.…::二:;nu>・,・・]«9^9MOiK入A•

6、(<八誉匸T.:•••••MMt•*a••****'•.•■«Uil•H•w■5.笔记6.第二个学生在写英语练习实践成员:杨文雅(文/杨文雅,图/杨文雅)

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