体育室内常识课

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1、体育室内常识课（一）教学内容体育常识：做早操的好处教学目标1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。教学重难点重点：了解做早操的好处。难点：养成良好的做早操的习惯。课型（室内课）引导课教学课时一课时场地设计教室教学过程一、开始部分1、唱歌；2、师生问好；3、宣布本次课的内容和任务；4、点名。教师活动：1、教师语言要清晰；2、讲解课堂要求任务。学生活动1、学生坐在教室里按自己的座位坐好。二、基本部分

2、（一）、讲解本学期体育课的要求和任务内容。（二）、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的习惯重点：了解做早操的好处。难点：养成良好的做早操的习惯。教师活动：1、教师讲解语言要清晰。2、要求：（1）、学生认真遵守纪律。（2）、养成良好的坐立行的正确姿态。（3）、能够自觉做到不无故旷课，迟到，有事要请假。学生活动：1、学生坐在教室里按自己的座位坐好。（三）小游戏：抓手指规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才

3、能抓手指。教师活动：1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习游戏。学生活动：1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。三、结束部分1、总结本次课的情况。2、下课。教师活动：1、教师总结本次课的情况。学生活动：1、学生按教室的座位坐好。