2017年清华大学远程教学安徽长丰站教育扶贫工作复习总结

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1、安徽长丰教学站2017年远程教育扶贫工作总结2017年以来，我站严格按照清华大学的有关要求，充分利用清华现代远程教育平台，努力开展各项培训工作，得到县委县政府、清华大学、有关企事业单位和社会各界的广泛好评。在多次获得集体先进称号和优秀个人称号的基础上，2017年，我站共组织和参加各级各类培训活动36班次，受益5000多人次，现将我站在2017年所做的主要工作汇报如下：一、教学站工作取得的主要成绩一年来，我站结合全县中心工作，始终保持与清华扶贫办的紧密联系，围绕清华大学扶贫教育工作这个主题，致力服务于清华大学教育扶贫工作，在站领导带领下以脚踏实地，求真务实的工

2、作态度服从清华大学教育扶贫办领导，积极主动地配合工作，全面地不折不扣地按照清华大学教育扶贫办的总体安排和部署办学。在全年的培训工作中，我站对清华安排的每次培训班的课程设置、教学安排、授课时间等都认真仔细研究，对符合办班条件的班次积极向有关单位推介，联合办班。全年面向全县党政干部、中小学师生等人员，成功举办了县域干部依法行政和治理现代化专题培训班、城填化与美好乡村专题培训班、精准扶贫、区域发展与农业现代化、小学班主任、音乐教师培训班、高考辅导等培训项目，培训效果得到社会各界的好评，在全县产生了一定的社会影响，促进了全县经济社会又好又快地发展。1、满完成2017

3、年清华大学教育扶贫项目干部能力建设系列培训任务从今年年初开始，在清华大学开始实施2017年教育扶贫干部培训项目计划后，我站在校领导的积极谋划和县委组织部的大力支持下，2017年，我教学站前往清华大学参加面授的学员得到5个班次10位学员。并且根据我县有面授学员的班次,我们组织相应的远程培训班，全部或部分釆用了清华远教培训资源，使全县391个党政干部接受了远程培训，做到足不出户也享受了优质教育资源。其次，2017年6月，我站通过清华教育扶平办公室的牵线搭桥和大力协助下，在清华大学继续教育学院成功举办了长丰县办公室系统干部能力提升专题培训班，我县办公室的工作人员，

4、亲身感受到清华大学这样高平台的培训，得到大家一致好评。2、与县教育局合作，圆满完成2017年清华大学教育扶贫项目中小学师生培训计划人次，在中小学师资培训方面取得了可喜成绩2017年,我们根据清华大学现代远程教育项目计划，结合当地中小学教师提岀的学习需求，加强与县教育局合作，开展中小学教师系统培训，着力提升中小学教师的专业能力。一是在清华教育扶贫办公室和县教体局的大力支持下，安排6位教师前往清华大学参加小学校长以德治校等培训班的面授，同时根据我县有面授学员的班次，我们组织相应的远程培训班，举办了清华教育扶贫小学校长以德治校、音乐教师等培训班。办班期间，我们热情

5、服务，严格管理，从教室、多媒体设备、资料、茶水等各个方面，认真筹备，培训效果较好。二是继续成功举办了清华伟新教育扶贫2017年高考考前辅导。这是我站开通以来为高考学子开办的第六次清华远程高考辅导，积极组织长丰一中的高三学生收看清华伟新教育扶贫2017年高考考前辅导的直播课程，为了扩大培训面，得到清华大学授权的情况下，我们将下载的高考辅导视频资料赠送给县内的其他完中学校，要求各校认真组织师生学习听课，用好、用活资源，充分享受清华大学高考辅导优质教育资源，为促进当地的教育事业发展作出贡献。3、积极报送远程教育的新闻稿件及照片按照校委的分工，我们在每项工作开展时，

6、安排专人记录整理工作情况，拍摄音像资料，撰写新闻稿件，第一时间发送到清华大学扶贫远程教育的邮箱，便于清华大学扶贫办了解情况，也便于和兄弟教学站开展工作交流。4、确保卫星接收设备正常工作我站安排一名熟悉网络应用技术的教师负责技术保障工作。教学站充分利用清华人学赠送的设备和我校配套的设备,经常对设备的运行情况检查测试、对故障及时排除，实现了在同一网络上多种功能的共用，H信号传输质量优良，达到用较小的投入实现最大效益的目的，保障了教学站全年优质接收远程培训课程。二、工作经验和启示一年來，教学站一直紧密围绕本地区经济社会的发展情况，利用多种渠道加大宣传力度，积极争取

7、各部门领导的犬力支持，广泛动员广大干部群众积极参与培训,共享清华优质资源。lx保障有力，工作有序首先是抓人员保障。为更好的运作教学站，在全县有效开展清华大学教育扶贫项目，我校常务副校长任教学站站长，一位副校长分管清华远程教育工作，教学站建在电教中心，有2位教师专职具体负责教学站日常工作，将清华教育年度培训计划报送给相关领导和科室，并落实相关计划。其次是抓经费保障。校委对教学站的工作十分重视，今年继续安排专款为教学站购买教学设备，对教学站的硬件环境和资源进行优化，对教学站硬件设备和教室进行了升级改造，更新设备，夯实远程教育平台，保证了教学站日常的运行维护和培训

8、工作的正常开展，尽力为学员创造一个良好的学习环境。2