中学卫生工作计划与中学各科教学奖励制度汇编

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1、中学卫生工作计划与中学各科教学奖励制度汇编中学卫生工作计划一、指导思想：积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，做好日常卫生扫除和检查工作，加强学校教学楼、公寓楼、食堂等重点区域的卫生监督检查，全面提高学校校园卫生和学生个人卫生水平，保障学生身体健康，创造干净、整洁、卫生的学习生活环境。二、工作目标：1、组织全体教师认真学习卫生知识，统一思想，提高认识，明确目标2、学校卫生工作与班级量化挂勾，做到分工明确，责任到人。3、落实卫生包干责任制，形成校内网络化管理机制，加强检查督促。4、完善卫生检查制度，由强化的管

2、理逐渐转为内化的习惯。5、坚持每天两小扫，每周一大扫，每周评比、量化的工作思路。三、主要工作1、建立健全的学校卫生工作领导小组，加强学校卫生工作的领导和监督，层层落实责任制，做到“谁管理，谁负责”,并将卫生工作列入“先进班级”评比的重要条件。2、根据学校校园特点，合理安排各班卫生区，做到科学分配，合理安排。3、定期组织卫生知识讲座，教育学生注意个人卫生，培养学生良好的卫生习惯，做好校园卫生保洁工作。4、根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。5、利用橱窗、宣传栏、学习园地等形式开展卫生知

3、识专项宣传活动，做好“整脏治乱”工作。7、实行环境卫生包干责任制，确保校园环境净化、美化。8、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能，设立“卫生监督岗”，切实做好环境卫生的检查督促和评比工作，确保校园全天候卫生、整洁。9、学校卫生检查小组有专人负责，每周二进行全校卫生大检查,及时公布检查情况。10、加强后勤管理，确保饮食、饮水卫生。(1)为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。(2)食堂从业人员定期进行体检。(3)严把食堂食品采购关，不让过期、变质食物进入校园，进入食堂。(4)合理安排伙食，确保学生吃得卫生、吃得放心、吃得称心。(5)食堂加强经常性的灭

4、鼠、灭蚊蝇、灭瑋螂等防疫工作；公用餐具确保一洗二过三消毒，防止交叉感染。四、具体要求(一)教室内外卫生1、教室及相应走廊地面保持整洁，无纸屑、无杂物。2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。3、门窗保持无积尘，玻璃明亮干净。4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，桌椅要摆放整齐，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。5、讲台上保持干净，物品摆放整齐，无积尘。6、黑板及时擦干净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐、统一。7、清洁工具排放在教室指定角落，排放整齐，保持干净。8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘，阳台栏杆及内侧表面无

5、鞋印、球印、无积尘。（二）包管区卫生（注：包管区内有垃圾箱的由该班负责，及时清除及保洁）1、卫生区有水泥路面的班级应保证全天整洁干净，无纸屑果壳及其他废弃物（雨天不例外）。2、卫生区有花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。3、卫生区为走廊、楼梯等的班级，标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。4、卫生区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍，应保证其干净无灰尘。（三）办公室内外卫生1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘

6、、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。4、办公室内桌椅整齐，离开办公室时，办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。5、物品柜上无积尘，无杂物。6、卫生工具摆放有序，垃圾袋装化，并天天清理。（四）学生个人卫生。1、坐立读写姿势要正确。2、认真做好眼保健操，动作准确到位。3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。4、带好清洁的水杯和手帕（或面巾纸），注意饮水卫生。中学各科教学奖励制度一、指导思想：根据人事制度改革精神，本着多劳多得优劳优得的原则，公开、公平地制定本方案。二、具体计算方法：1、以学校投入教学奖的总数的2/5为基数，3/5为教学奖的核

7、算。2、本计算方法采用积分制，每人基本分为500分。3、计算公式：a、与区平均比较三率和（正）^3X课时X课节点二得分（单班科）b、与区平均比较三率和（负）4-3X课时X课节点Xl/2=得分（单班科）c、多班的累加得分d、全校总分X（某教师所有班科得分和+500）+2/5的金额二实得教学奖注：最小为零，上不封顶4、中层干部的教学奖：先实得3/5金额中的1/2,然后按3中的“d”公式计算（其它兼职工作量按比例计算）。5、体、音、美（专职）教师的计算方法：体育:3/5金额X20%+2/5金额音乐：3/5金额X10%+2/5金额不分班科美术：3/5金额X1

8、0%+2/5金额6、教学进步奖。对于接班的教师，除按以上1-5的计算计奖外，设立进步奖，具体计算方法为:罕（