中学生综合素质评价工作实施方案

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1、224团中学学生综合素质评价工作实施方案（一）为了培养学生荣誉感，社会责任感。经学校班子会研究,成立学生综合素质评价（学生自己申报荣誉）工作领导小组。特制定我校2012年学生综合素质评价工作方案。一、评审小组：组长：闫海周姜帆副组长：各年级组长成员：各班主任二、评选对象及名额：224团中学在册学生，名额不限，一学期评选一次。三、评选时间：1、二月下旬：召开全体学生会议，传达精神，并公示我校评价工作实施细则。2、三月上旬：学校成立班级综合素质评价小组，并制定班级评价工作实施办法，领导小组。3、三月中旬：学生建档案及评价考核登记工作。以班级为单位整理学生档案，按评价工作的六个

2、维度即道德品质、224团中学学生综合素质评价工作实施方案（一）为了培养学生荣誉感，社会责任感。经学校班子会研究,成立学生综合素质评价（学生自己申报荣誉）工作领导小组。特制定我校2012年学生综合素质评价工作方案。一、评审小组：组长：闫海周姜帆副组长：各年级组长成员：各班主任二、评选对象及名额：224团中学在册学生，名额不限，一学期评选一次。三、评选时间：1、二月下旬：召开全体学生会议，传达精神，并公示我校评价工作实施细则。2、三月上旬：学校成立班级综合素质评价小组，并制定班级评价工作实施办法，领导小组。3、三月中旬：学生建档案及评价考核登记工作。以班级为单位整理学生档案，

3、按评价工作的六个维度即道德品质、公民素质、学习能力、交流和合作、运动和健康、审美与表现（评价细则由年级组长负责制定），个别查阅学校档案中的有关活动及奖惩记载、班主任工作日记、班务日志等内容。4、五月中旬：同学间互评。根据班级情况，每班可分几个组，严格按照六个维度中要求，评价学生在小组内提供实证材料，由班级评价小组按相关规定规范操作程序。5、六月上旬：班级综合评价。此环节是学生综合素质评价重点环节。按要求把结果及综合性评语一并填入《224团中学学生健康档案》，并予以公布。如学生无异议，则以班级评价为准。如有异议,由学校评价小组进行调查决定。6、学校“校园之星”将由获此荣誉的

4、学生当中评选。附表1:荣誉称号附表2：个人荣誉申报表附表3：“集体荣誉”评选申报表附表4：团支部、学生会、大队部成员评优申报表224团中学2012年1月12日附表1:荣誉称号荣誉称号分类才艺奖绘画、书法、演奏家、舞之星、朗诵家、主持人…金笔奖小作家奖、小李白奖•••数学小天才思维敏捷奖、速算奖、数字规范奖•••社会公德奖诚信奖、孝顺奖、善良奖、尊师奖、勇敢坚强奖、宽容大度奖、仁爱奖、助人为乐奖、团结协作奖、拾金不昧奖...阅读小博士故事大王、智多星金点子奖…科技之星奖小制作奖、创新奖、发明奖、设计奖•••好习惯奖认真倾听奖、带齐学习用品奖、惜时奖、自律奖、勤俭节约奖、积极

5、发言奖、作业整洁奖…特长奖体育明星奖、计算机能手奖、英语口语奖…感动校园十大魅力之星附表2：224团中学学生“个人荣誉”评选申报表申报个人姓名班级申报荣誉名称申报理由班级评审意见签字：年月H年级组评审意见签字：年月H徳育处意见签字：年月日附表3:224团中学“集体荣誉”评选申报表申报班级申报荣誉名称中报理由年级组评审思见签字：年月日主管处室思见签字：年月日学校审批意见盖章：年月日附表4:224团中学团支部、学生会、大队部成员评优申报表荣誉称号人数姓名优秀执勤员/礼仪牛（若干名）优秀执勤长（若干名）优秀主持人/播音员（3名以内）优秀少先大队干部（5名以内）优秀旗手（4名以内

6、）优秀团员干部（5名以内）优秀学生会干部（5名以内）主管部门审核意见签名：年月日学校审批意见盖章：年月日