中学教师节活动方案与中学父亲节活动总结汇编

中学教师节活动方案与中学父亲节活动总结汇编

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1、中学教师节活动方案与中学父亲节活动总结汇编中学教师节活动方案中学教师节活动方案各班团支部:20xx年xx月xxFI是全国第xx个教师节。经校团委研究决定,各班在教师节期间,出好一期黑板报(截止9月8日,七年级的内容可以与军训有关),营造节日氛围,另外,要以不同形式向(教师)老师表示节口的祝贺。搞好师生互动,使师生关系更加融洽。望各班团支部接到通知后,立即行动起来。金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是-•烛微火,却燃尽自己,照亮别人。教师节到了,同学们以何种方式來庆祝这个节日才更有意义呢?

2、其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临Z际,团委建议各班团支部按以下几种方式祝贺:1、给老师写下祝福的话;或写一封表蛊感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(9月9日Z前贴上)2、由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(9月10日送达每位教师)3、组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。4、9月10日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;6、以全班同学的名

3、义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。7、教师节组织一次主题升旗仪式。(9月lOtl)各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。【范例】早上迎宾:金志杰、李蕴鸣、胡亦宽、刘曼云、张栋、李雨曦晨会对联活动人员安排:李思颖、郑饪婷、王药、张家齐、何其蔚、盛懿横幅:曹正呵、石薇君从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)倡议丄持:金志杰倡议书:各位老师,各位同学:大家好!在这阳光明媚的金秋,我们迎来了教师节。细数来,建兰己走过了二十二载风风雨雨。值此佳节,我们团委学生会将会给各位老师们一个惊喜——

4、一幅自制的对联来表达我们的感恩之情。(停顿,待对联展开后读对联)然而,小小的26字怎能承载老师对我们的无限关怀与悉心指导!在这个特殊的节日,我们团委学生会为大家准备了一个小平台,录下节口里温馨或逗趣的话语,在广播台进行播放,为这个节口增添一抹特殊的色彩,点缀节口轻松愉快的生活。老师与学生的声音,将会成为节FI里最活跃动听的音符!注意事项;拉对联与读对联的配合录音活动活动内容:rti各班班长负责“录咅活动”。在9月10H活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时I'可在3分钟之内。录音内容屮包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑

5、选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。活动时间:从9月10日开始,在9月12日屮午之前上交注意事项:录音的后期制作及效果送礼物活动活动内容:在9月10日之前由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)中学父亲节活动总结我们都知道父亲是我们最坚实的肩膀,父亲的那双大手永远是我们摔倒时最有力的支撐。父爱如山,父爱是世上最厚重而又深沉的爱,拥有父爱,我们就拥有世界上最宝贵的财富。父亲节即将来临让我们一起祝福伟大的父亲节口快乐。本次活动我们是以主题班会的形式举行的,活动目的是让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生学会如何去理解

6、父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。一、播放微电影《我的父亲》看完后同学们畅所欲言大胆说出口己的观后感以及此时此刻口己想对父亲说些什么?我看到有学生看完这个短片后在偷偷的抹眼泪,有的学生看完后一直低着头不说话,静静的等了片刻,我请了五名学生谈了自己的感受和最想对父亲说的话。学生们都用了各自的表达方式谈了自己的观后感和并对父亲送上最真挚的祝福,有一个学生站在讲台上没有太多的表情只是轻轻的说了一句她不希望爸爸挣多少钱只希望口己的爸爸能早点站起来。听完这句话我心里有点疑惑也有点揪心的疼。后来才得知她的父亲因为在工地上干活出了事

7、故已经瘫痪两年多了,这两年来以来一直都是她细心的照顾着爸爸。其他同学也和我们分享了自己和父亲在一起的快乐时光和幸福瞬I'可。通过这样的交流,我相信学生们能更加深刻的体会父亲的不容易和伟大,也会慢慢懂得感恩和冋报。此次活动收到这样的教育效果算的上是一个比较成功有意义的活动。二、多媒体展示父爱是什么?让学生们再一次感受父爱父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,给你一路阳光。逐次展示其他学生做的感恩小抄报以及感恩小品文,读一读,品一品

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