中学2018年家长会总结与中学2018年工会工作总结范文汇编

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1、中学2018年家长会总结为加强学校与家长的沟通，及时将学生在校情况反馈给家长，更好地了解学生，促进学生全面发展，我校于1月6FI召开了木学期期末家长会，会议取得了圆满成功。现从以下儿方而做简要总结：一、提前筹划准备，确保会议质量。学校领导对这次家长会特别重视，石开领导班子会议对家长会的内容进行规划，组织政教处、班主任共同商议如何在本学期末举办一次具有实质性的家长会，各班班主任提前备好家长会有关材料，并结合本年级学生特点设计好方案；学校领导对各班家长会的准备工作进行了详细检查，确保了家长会开得有序、有效。二、任课教师齐参与，家反受益多。今学期秋冬季

2、，我校校舍建设如火如荼，家长对孩子能否在校安全学习、生活十分关心。针对这一情况，我校充分利用召开家长会之机，让班主任和任课教师共同参与，与家长进行全面交流。家长会上，班主任就学校建设期间采取的安全措施、开展的素质教育活动、学生管理、学生食宿、学生的思想状况向家长做了汇报，特别对学生在校安全和生活学习等家反关心的问题，向家反作了详细的解释和说明。各任课教师结合学生月考情况，与家反交流了辅导孩子学习的方法，引导和帮助孩子克服学习中的困难，让他们更好更快地成长。三、内容形式多样，家长满意度高。本次家长会内容形式多样，组织家长参观了学校建设现场，进行了近

3、期成绩分析，特别是让家长和孩子一同参加会议这一形式，说出自己的心里话，消除了彼此Z间的隔阂，增进了父母与孩子之间的感情，得到了家反的一致好评。各班开展的各种特色活动，让教师和家g进行了坦诚的沟通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，家g与教师达成了共识。四、取得的效果。这次家长会开得相当成功，有效地加强了学校与家长、教师与家长的联系和交流，家长对我校的工作是满意的，对教师的工作是肯定的。通过这次家长会，家长对学校采取的安全措施非常满意，更加认识到了家庭教育的重要性，并从屮学到了一些有效的教育方法，许多家反纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先

4、进的家庭教育方法，同时加强和老师之间配合，教育好自己的孩子。我校要以此为契机，进一步完善学校管理制度，努力改进教书育人方法，为办人民社会满意、家长满意、学生满意的教育而不懈努力！XX镇中学XX、1、6中学2018年工会工作总结范文佛山市第十中学xx年工会工作总结各位代表、老师：现在我代表学校工会工作报告，请予审议，并提出意见。今年是我们新一届工会委员工作的第一年。在上级教育工会的关心、指导下，在全体工会委员的努力下，在全校教职员工的支持下，我们本着为十中的发展，为十中的全体教职工服务的宗旨，努力地做好工作，现在向全体教职工和上级领导汇报一下我们一

5、年来所做的工作。一.健全组织机构，增强服务意识。由于工作的需要，我们学校有10多位老师调到其他学校任教，在调出的10多位老师中就有3位工会委员，为了使学校工会的工作能够衔接好，我们及时召开全校教师大会，增补缺少的工会委员。选出新的工会委员后，我们明确了分工。各工会小组也根据自己的实际改选了工会小组长，保证了学校工会的各项工作能顺利贯彻到各工会小组，各工会小组也能很好地配合工作。工会委员会的组织健全后，我们组织工会委员认真学习中国总工会十四次全国代表大会的文件、学习全国总工会主席王兆国在全国总工会十四届主席第四次全体会议上的讲话。通过学习，大家都认

6、识到：工会的工作，要在学校党总支的领导下，认真贯彻党的“三个代表”的重要思想，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。坚持组织教职工、动员教职工、依靠教职工、服务教职工；坚持依法维护广大教职工的合法权益。我要乘广东省工会第十一届代表大会精神的东风，要结合学校的实际情况，认真做好工会的工作。二.组织教职工学理论，转变教育的观念。1.学习中共十六届四中全会精神，提高对加强党的执政能力建设决定的认识。XX年9月16日至190,中国共产党地十六届中央委员会第四次全体代表会议在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于加强党的执能力建设的决定》，我们组织了

7、全体老师进行学习，由伍兆灿校长给老师上辅导课，为了方便教师了解全会的有关精神，还印发了“中共十六届四中全会主要精神问答”的学习资料供老师们自学，使老师们学习起来更明白，理解更深刻。1.抓好教师队伍的建设，提髙教师的思想觉悟和教学能力。教师队伍的建设是学校工作的关键，学校要发展，教师的思想要跟得上时代的要求。为了使我们学校教师的思想与当前教育改革的形势相适应，为了使教师能更好地接受新的教育理念，我们积极配合学校组织教师学习教育理论，学习先进的教育理念，研究新教材，探索“新课改”的教学模式,我们除了利用学校教师大会和科组的教研活动时间组织老师学习外，

8、还组织全体教师到山东、青岛、大连、成都、西安、深圳等地进行参观学习，与名校和老校的老师们一起探讨新课程改革的思路、方法，学习他们以学生为