中学半年工会工作总结与中学卫生保健工作总结汇编

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1、中学半年工会工作总结与中学卫生保健工作总结汇编中学半年工会工作总结本学期,在校党总支部和上级工会的领导下,工会始终围绕学校教育教学工作、学校五年发展规划,正确把握工作定位,服务真北发展大局开展工作。以争创和谐校园为工作总目标,开展了丰富多彩的文体活动,充分发挥工会桥梁纽带作用,真诚关心、帮助教职工,维护教职工合法权益,在服务学校发展、服务教职工群众的实践中凝聚人心,营造和谐的工作环境,让广大教职工围绕学校发展理念,愉快工作。一、坚持民主管理,不断深化校务公开。1、通过召开全体会员大会,充分发挥了教职工的民主权利,制定和不断完善学校各项工作制度,充分发挥教职工的知情权、参与

2、权与表决权,并通过各种渠道深化校务公开,如张贴、网上公示等。组织教职工开展“我心目中的好老师”、“善学、善教、善研”形象代言人评选活动,不仅营造了良好的舆论氛,而且促进了和谐校园建设。2、利用学校自主督导管理机制,民主监督学校各项工作。学校的发展关乎我们每个教职工的切身利益,积极参与学校民主监督是我们应有的权利和应尽的义务。本学期,工会在督导了学校的四步互助教科研工作、德育工作、管理工作的基础上,重点督导了学校的教学工作,主题是“锤炼基本功提升教学质量”,从而帮助教职工全面了解各教研组的工作开展情况;帮助教研组长梳理了本组教科研工作,时也进一步提高教职工民主参与学校管理的

3、意识,营造和谐的文化氛围。二、开展各项活动,促人心的凝聚学校工会利用各种契机,组织教职工开展丰富多彩的活动。1、继续从温馨的办公环境;文明的办公纪律;良好的师德风范;积极参加学校的各项集体活动,倡导文明健康积极向上的良好风气等方面开展温馨办公室创建活动。2、配合学校党支部,开展师德系列项目建设活动。3月份开展主题为“我眼中的美丽校园”摄影评比活动,通过活动,培养了教职工“发现”校园、“欣赏"校园、“赞美”校园的情操,培养了教职工对学校文化的认同感与归属感。活动共收照片近30张,各组组织会员参与,评选出了一二三等奖。组织教工开展读书征文比赛活动。组织教职工认真学习《有效备课

4、•上课•听课•评课》,结合学校新学期计划落实和教学基本要求,研读课标,开展征文评比活动,共收征文**篇。组织教职工开展“我心目中的好老师”、“善学、善教、善研”形象代言人评选活动,不仅营造了良好的舆论氛围,而且促进了和谐校园建设。开展每日阳光体锻活动,并由专人检查,学期末纳入和谐办公室建设考核,并在期末小型运动会上计入总分,极大调动了教职工体育锻炼的积极性。三、推动教职工生活保障建设,认真做好医保、帮困送温暖、假期旅游休闲工作。积极做好教职工的各类保险工作,如职工住院保险、女职工特种疾病集体保险、职工重大疾病保险等,做到了到期及时投保、足额投保,遇到需要报销的教职工,及时

5、给予办理。继续做好“夏送凉”工作,关心教职的工作和生活,创造和谐温暖的生活氛围。特别是假期中,及时看望生病教职工吴青,并送去慰问金,使她感受到学校大家庭的温暖。继续精心组织教职工暑期疗休养活动,充分听取教职工意见和建议,确定旅游休闲的线路和行程。今年根据大多数教职工意愿,提供两条线路供教职工选择。一条神农架线路,一条庐山线路,由于组织工作到位,两次活动都圆满结束,这些活动既关注了教工的身体健康,又让教工在忙碌的工作之余释放压力,调节心情,也增加了教工之间的沟通和交流,增加了团队凝聚力。四、工作上的不足:1、在温馨办公室创建方面还存在一些设计上的缺陷,比如创建条件的要求不够

6、细致,考核项目不够具体,这是下一阶段工作中应该着力解决的问题,要把温馨办公室创建作为和谐校园建设的最有力抓手,使各组室的和谐氛围有更进一步的提升。2、体锻活动方面也存在一些问题,虽然从考核的角度进行了检查评比,但教职工锻炼的人次还停留在较低的水平,要进一步加大平时锻炼奖励额度,把学期末运动会成绩和平时锻炼紧密结合起来,鼓励教师参加平时锻炼。3、教职工第九套广播操的学习没有开展,下半年要落实到位,并在适当时候进行组室内的评比。XX工会在上级党委的领导下按照上级工会工作布置和要求,坚持以邓小平理论和“XX”重要思想为指导,坚持XX,贯彻执行党的XX届五中全会精神,以维护企业和

7、谐稳定为出发点,保障职工权益为入脚点,围绕实体的中心工作和年度工作目标,切实履行好工会工作职责。一、以建设学习型组织推动企业文化建设深入发展,树立行业新榜样,塑造XX新形象。“创建学习型组织,争做知识型职工”是全面提髙职工队伍素质,推进职工知识化进程,促进企业可持续发展的一项长期任务。1、利用建党XX周年为契机,组织参与**比赛及各项建党XX周年纪念活动,回顾历史,展望未来,振奋精神,提高职工爱党,爱国,爱民的热情。2、以“抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化”为主题,结合xx实际积极开展“安康杯”活动,抓警示教育,提高

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