中国特色社会主义理论与实践研究总结[可编辑]

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1、中国特色社会主义理论与实践导论口由理念就是大学发展所需要形成的矢志不移的学术口由的意志,坚持不懈、孜孜以求的大学独立Z精神。口由是创新的前提条件。道德理念就是大学担负着引导人类历史发展进步的社会责任。责任是避免私利的品质。一.中国特色社会主义是当代中国的主题近代以来中国面临的历史任务:民族独立、国家富强、人民富裕。也就是屮华民族的复兴(1997年十五大以后提出的)到目前为止中国已经完成的任务:新民主主义革命民族独立社会主义革命社会主义制度建立改革开放社会主义制度的改革2007年,国家发改委宏观经济研究院社会发展研究所所长杨宜勇发布了第一份民族复兴指数报告,以2

2、005年数据为基础,得出的结论是完成46%的复兴任务。2010年“中华民族伟大复兴”已经完成了总任务的62.74%02012年,他预测屮国将于2049年进入第一世界。中华民族伟大复兴的内容至少包括五个方面:一是以经济为主的综合国力得到进-步增强,达到世界屮等发达国家的水平,人民生活水平基木达到现代化。二是实现社会的全面进步和各个领域整体协调发展,科技、教育、医疗水平进入卅:界先进行列。三是社会主义民主更加完善,法制更加完备,人民的政治和文化权益得到切实尊重和保障,社会秩序良好。四是人与自然和谐发展,可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著捉高

3、五是实现祖国统一,并能为世界的和平与发展做出更大的贡献。整个评价体系包括三级监测指标:一级指标为民族复兴指数,二级指标包括经济发展、社会发展、国民素质、科技创新、资源环境、国际影响等6个方面,三级指标由GDP与人口份额的匹配度、恩格尔系数、基尼系数、人均教冇年限、万人拥有专利申请量、森林覆盖率、国际竟争力等29项指标。基尼系数,按照联合国有关组织规定:低于0.2收入绝对平均0.4-0.5收入差距鮫大0.2-0.3收入比较平均0.3-0.4收入相对合理0.5以上收入差距悬根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在59%以上为贫困,50-59%为温饱,40-50%

4、为小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。中华民族复兴到底指什么?中国特色社会主义是当代中国的旗帜旗帜就是方向,它起着凝聚力量的作用。同时,它乂是引领中国走向复兴之路的理论路径。中国特色社会主义是一面旗帜,原因在于:坚持科学社会主义基木原则具有中国特色屮国特色社会主义的主要内容屮国特色社会主义的基木问题人的自由而全面发展马克思主义的政治立场维护民众的利益马克思主义的理论品质实事求是社会主义木质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。通过“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”來发展社会主义。执政党领导国家建设。提高

5、领导水平和执政能力增强拒腐防变、抵御风险能力科学发展观的基本观点:以人为木为核心,基木要求是全面协调可持续,根木方法是统筹恭顾中国特色社会主义的道路,理论体系,制度道路是指具体的实践理论体系是指三大理论制度是理论的展现,介于理论少实践Z间。制度是规范人的行为的准则。屮国特色社会主义道路就是基木路线展示的内容,理论体系是指邓小平理论、三个代表思想和科学发展观。制度主要是根本政治制度和基本政治制度。中国特色社会主义总休布局改革开放初期,物质文明与精神文明“两个文明”一起抓。1986年,党的十二届六中全会首次提出经济体制改革、政治体制改革、精神文明建设“三位一体”的

6、总体布局。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务,总体布局拓展为“四位一体”,增加了社会建设。党的十八大提出生态文明建设。至此,总体布局又拓展为“五位一体”。三•中国特色社会主义的发展历史性成就国家:更强人人民:更富裕中国共产党:巩固政权社会主义:展露新的希望国际影响:“屮国模式”的提出存在的问题?科学发展观提出的“以人为本”的理念目的:深化对中国特色社会主义理论与实践重大问题的认识,学握中国特色社会主义理论体系的主要内容,提高运用这一理论分析和解决实际问题的能力和本领。意义:帮助硕士研究生掌握中国特色社会主义理论体系,提高马克思主义理论素养,坚

7、定中国特色社会主义信念。面对中国的发展,国际社会开始关注和认町中国的制度优势。美国经济学家斯蒂芬•罗奇认为,在经济因难时期,中国的指挥和控制体系实际上比其他市场经济体系更有效。法国《欧洲时报》认为,包括“制度优势”在内的屮国特色已成为中国信心的有力支掠。试分析,中国特色社会主义“特”在哪里?中国特色社会主义的制度优势“优”在何处?第一讲当代中国的基本国情国情是指一个国家在一定历史时期内的社会性质及其所处的社会发展阶段,是历史文化传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国际关系等各个方面的总和一.当代中国的基本特点:屮国现在还处于并将长期处于社会主义初级阶段。初

8、级阶段是指不发达阶段。基木矛盾仍然是人

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